絵本を100冊読んで内容や感想をイラスト付きで描く授業「幼児教育演習」を経験し、子どもに合わせた絵本選びができるように。かわいい絵を描くいい練習にもなりました。
読み聞かせの練習にも、笑顔を意識して
担任の木塚先生はやさしくて大好きです
「人間学」など、大谷大学らしい授業も
絵本、手遊び、音楽、おもちゃ、病気、障害、虐待、海外の保育、心理、人間関係、発達など、子どもに関わることを様々な観点から学修。グループワークや、調理実習、図画工作、体を動かしながら遊びを考えるなど実践的に学んでいます。また週に一度、実際に保育園や幼稚園に行って子どもと関わる授業もあります。
保育士と幼稚園教諭に加え、保育心理士の資格取得にも挑戦中。将来は幼稚園や保育園、子ども園の先生になりたいです。様々な個性を持った子どもたちを受け入れ、理解し、成長を促せる声かけや援助ができる先生が目標。そして、自分の考えを伝え、周りの人とも協力して、いい園を作るために貢献できればと思っています。
高校時代から教育に興味があり、人間の基礎となる部分に携わりたいと保育者を志望。資格が取れる京都の大学を比較するなかで、大谷大学の駅近の好立地やオープンキャンパスで感じた雰囲気の良さが進学の決め手に。
1クラス20名程度の少人数制で、先生との距離も近く、質問や相談がしやすいのが大きな魅力!時間割のことや単位のことなど、担任の先生がいつも細やかに気にかけてくれるので、とても安心して学べます。
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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1限目 | 実践体験活動 | 実践体験活動演習(幼)II | 幼児音楽II-1 | |||
2限目 | 人間学II-12 | 言語表現1 | ||||
3限目 | 幼児と人間関係 | 幼児教育演習IIb | ||||
4限目 | 体育実技11-3バドミントン | 社会的養護 | 相談援助 | |||
5限目 | 保育実習指導 | 仏教と教育(初等) | 保育内容(環境)理論と方法1 | |||
6限目 |
好きな授業は音楽。ピアノの弾き歌いは得意です。保育園でのボランティア活動も行っていますが、子どもたちのあり余る体力についていけないことも。前日にはしっかり睡眠を取って、しっかり動けるよう備えています。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。