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- 川田 幸咲さん（作業療法学科/1年生）
自身や友人の入院の経験から、人の役に立ちたいと作業療法士を目指して入学。作業療法に関わる知識の修得に日々励んでいます
キャンパスライフレポート
将来は、”その人らしさ”を支える作業療法士に！
作業療法学科 1年生
川田 幸咲さん
- 愛知県 愛知産業大高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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自習や調べ物の際に図書館を利用します。
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1年生の間は座学が中心です。
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骨や筋肉の仕組みについて学んでいます。
学校で学んでいること・学生生活
作業療法に関わる基礎知識全般を学んでいますが、特に病理学と解剖学に興味があります。呼吸に伴って肺圧が変わったり、血液循環の障害が生じる場所によって病名が変化したりと、身体の仕組みを医学的視点で捉えることに面白さを感じます。グループワークで考えることもあり、仲間とともに学びを深めています。
これから叶えたい夢・目標
「生きていてよかった」と患者さんに思ってもらえるようなサポートができる作業療法士になりたいです。リハビリ中の患者さんは、できないことが多く「周りの人に迷惑がかかる」と塞ぎこんでしまうことも。そんな方がその人らしく生きる喜びを感じてもらえるよう、より知識を身に付けていきたいです。
この分野・学校を選んだ理由
入院の経験から作業療法士の存在を知り、目指すように。体験入学に来た際、学生と同じ目線で話してくれる先生方や、学生一人ひとりのペースを尊重した校風が自分に合うと思い、この学校を選びました。
分野選びの視点・アドバイス
物作りなど得意なことを活かせる環境であること、怪我などの辛い経験を人のために役立てることから、この分野を選びました。また、生徒一人ひとりの思いを大事にしてくれる校風が学校選びの決め手になりました。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 運動学 | 運動学 | 解剖学 | 作業療法評価概論 | 基礎作業療法学 | |
| ２限目 | 生理学 | 運動学実習 | 解剖学 | 管理栄養学 | 基礎作業療法学 | |
| ３限目 | 基礎作業療法学 | HR | 解剖学演習 | Study Time | 生理学実習 | |
| ４限目 | レクと音楽 | 臨床心理学 | 病理学 | 法律学 | コミュニケーション論 | |
| ５限目 | ||||||
| ６限目 |
基礎作業療法学の授業では、織物や組み紐、陶芸など実際の作品づくりを通して、「作業活動」の意味について学びます。患者さんが楽しみながらリハビリできるよう、ものづくりの基礎知識や技術を修得しています。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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