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  • 川上 千裕さん(柔道整復スポーツ学科(昼・3年)/2年生)

大阪府認可/専修学校/厚生労働大臣指定/大阪

オオサカハイテクノロジーセンモンガッコウ

キャンパスライフレポート

柔道整復師とアスレティックトレーナーの資格同時取得に向けて勉強中

柔道整復スポーツ学科(昼・3年) 2年生
川上 千裕さん
  • 兵庫県 兵庫県立宝塚東高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    授業の様子

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    先生からお菓子をもらいました!

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    みんなで背比べ

学校で学んでいること・学生生活

1人でも多くの選手の怪我をサポートするための勉強をしてきました。自分の経験談を元に座学だけでは学べない現場ならではの怪我の対応や気をつけたら良いことを知ることに集中しています。経験を通し、スポーツの現場に行くという緊張感、選手の方への対応など座学では学べないことを現場で学べることを学べました!

これから叶えたい夢・目標

将来は、メディカルトレーナーとして怪我の対応や1日でも早い競技復帰に向けてサポートしたいと思います!最初は理学療法士に興味があったのですが、トレーナーとしてスポーツの現場で怪我の対応や競技復帰のサポートをしたいと思って目指すようになりました。

この分野・学校を選んだ理由

説明会で学科の先生方の話を聞いて、柔道整復師とアスレティックトレーナーを同時に勉強できる学校は少なくそこに惹かれました。パラスポーツに興味があり、パラスポーツについても学べることも魅力的だと思います!

分野選びの視点・アドバイス

実習現場がたくさんあるのが魅力。この学校では、夢がみんな似ているためお互いに高め合えると思います。入学したら、解剖学、骨や筋肉は1年生のうちにしっかりと覚えることがおすすめです。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 柔道整復実技IV トレーニング科学II 一般臨床医学II 検査・測定と評価II 柔道整復実技VI
2限目 スポーツ外傷論I 心理学II 病理学II 衛生学・公衆衛生学I 柔道整復スポーツ研究
3限目 柔道II 固定法III 予防とコンディショニングII 柔道整復実技V 臨床実習
4限目 固定法IV 柔道整復実践実技III 基礎柔道整復学・概論IV 柔道整復スポーツ研究 臨床実習
5限目
6限目

臨床実習という、附属の整骨院に行き施術について学べる授業があります。実際に将来働く時に困らないように身だしなみについてなども学べます。また放課後は各々実習に行ったりしています。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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