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  • 桑原 楓さん(子ども教育学部 子ども教育学科/2年生)

私立大学/京都・大阪

ヘイアンジョガクインダイガク

アットホームな環境で、友人たちと共に夢に向かっています

キャンパスライフレポート

子どもたちに「安心」を届けられる保育士になりたいです!

子ども教育学部 子ども教育学科 2年生
桑原 楓さん

私のキャンパスライフShot!

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    様々な絵本が揃っており勉強になります

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    先生とは気軽に話ができ相談もしやすいです

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    茶道などの伝統文化を学ぶこともできます!

学校で学んでいること・学生生活

子どもたち同士が良い関係性を作るために、保育者はどのようにかかわり、見守ったらいいのかを、さまざまなケースをもとにして専門的に学んでいます。また、保育所・幼稚園でのインターンシップでは、子どもたちとふれあうと共に、現場で働く先生方と関わることで、保育・教育現場への理解と実践力を磨きました。

これから叶えたい夢・目標

子どもたちに「安心」を届けられる保育士になりたいです。私が子どもだったころ、保育士の先生がとても優しく寄り添ってくれたことを今も覚えています。人見知りで不安に思いがちな私が、安心して保育所に通えていたのは、その先生が居たからです。私が与えてもらった安心を、子どもたちに伝えられる保育士になりたいです。

この分野・学校を選んだ理由

保育所での思い出から、小・中・高ずっと変わらず「保育士になりたい!」と思っていました。本学には幼・保・小の3種が取得できる点に惹かれ入学しました。(※現在は中学校教諭1種免許<国>[英語]も取得可能)

分野選びの視点・アドバイス

1年次からインターンシップで現場にかかわることができ、すぐに実際の保育・教育の場にふれられます。また、とてもアットホームな大学なので、同じ夢をめざす仲間たちと充実した学生生活を送ることができています。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 器楽II 国語科教育法I 伝統文化論IV 保育実習指導I
2限目 社会的養護内容 生活科教育法 理科教育法I 教科生活
3限目 子ども学研究入門II 教科体育
4限目 子どもの保健II 児童家庭福祉 教科社会
5限目 家庭科教育法 図画工作科教育法
6限目

先生はユニークな方が多いので、授業内容にも興味が沸き「もっと学びたい」と思わせてくれます!

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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