
1年次からさまざまな企業との産学連携があります。今は名古屋市環境局と協働した企業プロジェクトに力を入れています。

環境調査の手法を実践的に学びます

フィールドに出るからこそ得られる気づき

校外での活動も多く、学生生活が楽しいです
企業プロジェクトで名古屋市生物多様性緑化花壇の管理をしています。市街地の生物多様性を高めるため、週1~2回ほど植物の水やりや、花壇を訪れた生物の記録などのモニタリングをしています。市民の方からどのように見られているのか第三者目線で考える大切さは、花壇のことを知ってもらう看板作りにも活かされています。
名古屋市生物多様性緑化花壇の管理を通して、自然環境を守るとともに、適切な利用を促進するための調査を行う仕事に就きたいと考えるようになりました。そのため、生物調査や観察の基礎、人に伝える力、広い視野を身につけたいです。また、校外実習では、必ず自分から積極的に質問をするように意識しています。
「面白そう」というのが第一印象でした。自然環境のことだけでなく海外語学留学もあるので、考えていることを英語で伝えられる英語力の習得や、異文化体験を通して新しい価値観を得られるように過ごしたいです。
生き物や自然環境の知識はもちろん、校外での実習や産学連携を通して企業対応力や行動力、社会人マナーなども身につきます。積極的にいろいろな活動に参加して、自分をレベルアップしてください。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 | ライフセービング | ビオトープI | ||||
| 2限目 | テクノロジー演習I | ホスピタリティ | 環境教育 | |||
| 3限目 | 生物分類学 | 地方創生 | 海洋哺乳類 | フィールドテクニック | 動物の健康管理 | |
| 4限目 | アニマルベーシック | キャリアデザインI | エキゾチックアニマル | |||
| 5限目 | グローバルコミュニケーション | マネジメント | グローバルコミュニケーション | |||
| 6限目 |
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。



