
社会連携活動では、地域の高齢者の交流の場を作り、孤独死防止の取り組みを行いました。企画も広報も初めてで大変でしたが、高齢者の方々に喜んでもらえて嬉しかったです。

新しくきれいな実習室で楽しく学んでいます

図書館で友達と一緒に課題に取り組みます

同じ目標へ向かってみんなで頑張っています
質の高い医療の提供には医師や看護師、PT、OTなどの専門職が連携して働くことが必要不可欠です。本学では専門職連携教育が1年次から4年次まであり、他学科と合同で授業を受けるため多角的な視点で学べます。また本学科ではアビスパ福岡と協力して社会連携活動を行っており、講義では得られない実践的な経験ができています。
目標は、日常生活に困難を抱えて不安や苦しみを感じている人に寄り添い、一緒に課題に向き合える作業療法士になることです。私は様々な経験を通して、自分自身が苦しい時にそばで励まし支えてくれる存在の大切さを学びました。そのため障がいを抱える人の隣で一緒に考え支える、仲間のような存在になりたいと思っています。
人の役に立てる人になりたくて、誰かの生活の質を上げるサポートや、障がいを抱えて苦しんでいる人を助けられる作業療法士を志しました。本学はオープンキャンパスで先生方が親切で接しやすかったのが印象的でした。
本学は施設がきれいで新しい検査機器や実習室があること、系列病院が多くあることが魅力です。作業療法士は、患者様一人ひとりに合った作業療法を行うため、AIに仕事を取られる可能性が低いと言われています!
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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| 1限目 | 救急救命医学 | 生活環境論 | 作業療法臨床推論 | 作業療法研究法 | ||
| 2限目 | 精神医学II | 職業リハビリテーション | 神経内科学II | 作業療法臨床推論 | 生活行為向上マネジメント | |
| 3限目 | 運動生理学 | 韓国語II | 身体機能評価学演習II | 内科学II | 内科学II | |
| 4限目 | 老年学 | 発達期評価学演習 | 日常生活支援学演習 | 整形外科学II | ||
| 5限目 | 内科学II | |||||
| 6限目 |
専門職連携の授業で他学科の人たちと関わり、交流が増えました。授業以外は課題に取り組むなど、勉強に力を入れる日々ですが、学校が早く終わった日は友だちと遊びに行ったり、休日はバイトをしたりもしています。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。