【高1・9月】今月のやることナビ☆高校生活と進路の流れを先取り！
「文系？理系？」と聞かれても、将来や志望校まで決まっていないと、何を基準に考えればいいのか迷うよね。ここからは、高1の9月にやっておきたいことを紹介するよ。好き・苦手、気になる学び、学校生活で感じたことを並べながら、文理選択で相談したいことを整理していこう！
高1・9月のイベントとTODOをチェック
高1・9月ってこんな月
8月は、OCや模擬授業で、学校の外にある学びに触れて興味を広げる時期だった。9月は、その興味に、普段の教科や学校生活で感じた「好き」「得意」「ちょっと苦手」も重ねながら、文理選択を自分のこととして考え始める月。
文理選択は、今ここで将来の仕事や志望校まで、進路のすべてを決めきることではないよ。まず考えたいのは、「どんなことをもっと学びたい？」「どんな学び方なら続けられそう？」という自分の興味や学び方のこと。だから、好きな教科だけ、苦手な教科だけで決めるのではなく、いくつかの材料を並べて考えてみよう。
10月は仕事や学問を調べて、進路のヒントを増やしていく時期。9月のうちに「もっと知りたいこと」「先生や保護者に聞きたいこと」が見えていると、次に調べる方向をつかみやすくなるよ。
高1・9月にやっておきたいこと
ここからは、上のリストで紹介したTODOについて、ひとつずつ詳しく説明していくよ。
TODOは5つあるけれど、全部を一度にやろうとしなくてOK。まずは【これだけTODO】をチェックして、自分に関係ありそうなものから読んでみよう。すでにできている人や「今の自分には当てはまらないかも」と思った人は、最後のまとめに進んでも大丈夫だよ。
【これだけTODO】文系・理系を選ぶメリット・デメリットを整理してみる
「文系と理系、どっちが得？」と考えるより、まずは自分にとってそれぞれを選ぶと何がよさそうで、何が気になりそうかを書き出してみよう。
例えば、
・好きな教科をもっと深く学べそう
・気になる学問につながりそう
・苦手な科目が続くのは少し不安
・まだ知らない学びがありそうで、どちらも気になる
など。
メリット・デメリットは、文系と理系の優劣を決めるためのものではないよ。「私は何を大事にしたい？」「何が引っかかっている？」を見えるようにするための整理だと思ってみて。
学校によって文理選択の進め方や選べる科目は違うこともある。書いてみてわからないことが出たら、そのまま先生や保護者に聞きたいこととして残しておこう。
【「好きだけど点数は微妙」「得意だけどそこまで好きじゃない」がある人は】好きな教科・苦手な教科を整理する
教科を振り返るときは、「点数が高い＝好き」「苦手＝向いていない」と一つにまとめなくてOK。
例えば、
・点数は高くないけど、実験や考察は好き
・得意だけど、もっと深く学びたいかはまだわからない
・授業は難しいけど、扱っているテーマは気になる
・暗記は苦手だけど、人や社会のことを考えるのは面白い
など、好き・得意・苦手を分けて見てみよう。
文理選択を考えるとき、テストの結果は大事な材料の一つ。でも、それだけでなく「何をもっと知りたいと思えるか」も一緒に考えると、自分なりの理由を作りやすくなるよ。
【文化祭や体育祭で「これ、意外と得意かも」があった人は】得意だと感じたことをメモする
文化祭や体育祭では、授業とは違う自分が出ることもあるよね。
例えば、
・企画を考えるのが楽しかった
・人に説明したり声をかけたりするのが意外と得意だった
・デザインや装飾に夢中になった
・予定を組んだり、裏方で整えたりするのが苦じゃなかった
・みんなの意見をまとめる役を自然にやっていた
など。
こうした経験が、そのまま「文系・理系の答え」になるわけではないよ。でも、自分がどんなことに夢中になりやすいか、どんな役割なら力を出しやすいかを知る材料にはなる。
終わったあとに一言だけでも、「楽しかったこと」「意外とできたこと」をスマホに残しておこう。
【気になる学問はあるけど、文系・理系がわからない人は】学問とのつながりを見てみる
夏のOCや模擬授業で気になった学問がある人は、それが文系・理系のどちらに近いかを調べてみよう。
ただし、学問によっては文系・理系のどちらからも目指せたり、学校によって学び方や必要な科目が違ったりすることもあるよ。「情報なら絶対に理系」「心理なら絶対に文系」のように、名前だけですぐ決めつけなくて大丈夫。
気になる学校があるなら、学部・学科の内容も見ながら、
・どんな授業をするのか
・自分が面白いと思ったテーマはどこで学べそうか
・文理選択で確認しておきたいことは何か
を見てみよう。
【「あとで困らない選び方って？」が気になる人は】文理選択で不安なことを残しておく
文理選択でモヤモヤしていることは、無理に今すぐ解決しなくてOK。まずは「何がわからないのか」を言葉にしておこう。
例えば、
・気になる学問はどちらの文理から目指せる？
・この科目が苦手でも、興味のある分野を目指せる？
・選んだ文理で、あとから進路を変えたくなったらどうなる？
・自分の学校では、どんな科目を選ぶことになる？
など。
「不安」と書くと重く感じるなら、「先生に聞きたいことリスト」でもOK。わからないことが一つ具体的になるだけでも、相談はぐっとしやすくなるよ。
文理選択は、正解を当てるより「選ぶ理由」を増やそう
9月に必要なのは、文系か理系かを勢いで決めることじゃない。好き・苦手、気になる学問、学校生活で感じた得意、不安なことを並べて、「私は何を大事にしたい？」を少し言葉にすること。まだ将来が決まっていなくても、相談したいことが見えていればOK。10月以降に学問や仕事を調べる中で、考えが変わることだってあるよ。
今ある材料で、まずは「こっちが少し気になるかも」という方向を考えてみよう。
高校の文化祭で、地球モチーフのクラスTシャツをみんなで考えて作ったことがあるよ。それがすごく楽しくて、「アイデアを形にするっておもしろい！」と思ったんだよね。今思うと、今の編集という仕事にも少しつながってるのかも。
進路のヒントって、テストの点だけじゃなく、こんな「なんか楽しかった」にも隠れてるかも。学校行事のあと、自分がちょっと夢中になったことも残してみてね！（編集部てらっちょ）
