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在校生キャンパスライフレポート患者さんの全てを良くしていく理学療法士をめざして勉強中!
星城大学/リハビリテーション学部 リハビリテーション学科 理学療法学専攻 -
在校生キャンパスライフレポート複雑化する福祉ニーズに応え、住民に寄り添う公務員をめざします
日本福祉大学/社会福祉学部 社会福祉学科 行政専修 ※2027年4月総合政策学部 総合政策学科に刷新 -
在校生キャンパスライフレポート教員免許取得とバスケに打ち込んだ4年間
愛知東邦大学/人間健康学部 人間健康学科 -
卒業後先輩の仕事紹介運動やスポーツの楽しさを教えてあげられる教員になりたい!
体育教師名古屋学院大学/スポーツ健康学部 スポーツ健康学科 -
在校生キャンパスライフレポート制度の担い手として、福祉の現場と行政をつなぐ架け橋になりたい
日本福祉大学/社会福祉学部 社会福祉学科 行政専修 ※2027年4月総合政策学部 総合政策学科に刷新 -
在校生キャンパスライフレポート福祉の視点と協調性を力に、住む人の個性が活きる家づくりを実現したい
日本福祉大学/工学部 工学科 建築学専修 -
在校生キャンパスライフレポート大好きな学問に没頭できて、なりたい将来を目指せる。忙しい毎日が楽しい学生生活です。
金城学院大学/文学部 日本語日本文化学科 -
在校生キャンパスライフレポート模擬授業や教育ボランティアで得た指導法や支援法を仕事で生かしたい
椙山女学園大学/教育学部 子ども発達学科 初等中等教育専修 -
在校生キャンパスライフレポート音楽は、想いを伝えるもの。音楽を通して自分の想いを表現し、聴く人に感動を与えたい。
金城学院大学/文学部 音楽芸術学科(管楽器コース) -
卒業後先輩の仕事紹介子どもたちの笑顔が何よりの喜び。夢を諦めないでよかったです!
小学校教諭IPU・環太平洋大学(通信教育課程)/次世代教育学部 教育経営学科 初等教育専攻 小学校教諭コース (通信教育課程) -
卒業後先輩の仕事紹介大学の情熱あふれる指導を受け、「通信制は決して一人ではない」と実感できました
中学校教諭IPU・環太平洋大学(通信教育課程)/次世代教育学部 教育経営学科 中高英語教育専攻(通信教育課程) -
卒業後先輩の仕事紹介ICTを活用した看護教育の仕組みをつくり、より実践力のある看護師を育成したい
看護学校 教員IPU・環太平洋大学(通信教育課程)/次世代教育学部 教育経営学科 看護教育専攻(通信教育課程) -
卒業後先輩の仕事紹介1年次からの豊富な臨床実習により、患者さんとの接し方を深く学ぶことができました。
理学療法士藤田医科大学/保健衛生学部 リハビリテーション学科 理学療法専攻(現:先進理学療法コース) 卒 -
在校生キャンパスライフレポート栄養面から患者さんの不安を支えられる管理栄養士になるのが夢です
愛知学院大学/心身科学部 健康栄養学科(※2023年4月より健康科学部 健康栄養学科へ名称変更) -
在校生キャンパスライフレポートまさに、生活にも仕事にも役立つ学び。この学科で培うのは、「人生をうまく経営する力」です。
金城学院大学/生活環境学部 生活マネジメント学科(現:経営学部 経営学科) -
在校生キャンパスライフレポート感性工学とプログラミングの両方を学び、便利で使いやすいアプリやシステムの開発に貢献したいです。
愛知淑徳大学/人間情報学部 人間情報学科 感性工学専攻 -
在校生キャンパスライフレポート子どもの個性を伸ばせるような小学校教諭になりたいです。
愛知淑徳大学/文学部 教育学科(2025年4月より教育学部 教育学科)