学校見学の際に職員の方から親切に話しかけていただいたり、先生と学生の会話を聞いて距離の近さを感じたりしたことから、雰囲気の良い大学だと思って入学を決めました
キャンパスライフレポート
学んだスキルで「アイドルを輝かせる仕事」に就くことが将来の夢！
- 東京都 桜町高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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授業で作った服をスタジオで撮影しました
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課題のCM制作をパソコンで画像編集！
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課題制作の際は図書室で情報収集しています
学校で学んでいること・学生生活
本学科では服飾の基礎を学んだ後、2年次から衣装表現、スタイリング、ビジュアルマーチャンダイジング、ショープロデュース、映像・メディア表現の5専攻に分かれます。私はスタイリングと映像・メディア表現を選択。各分野のプロとして活躍した先生方から、現場のリアルなお話を伺いながら、実践的に学修しています。
これから叶えたい夢・目標
子どもの頃から女性アイドルも男性アイドルも好きで、ライブやコンテンツをたくさん鑑賞してきました。将来の夢についてはまだ漠然としていますが、大学で学んでいるスタイリングや映像表現の技術を活かして、アイドルに関わる仕事に就くこと。自身のスキルでアイドルの魅力を引き出し、よりいっそう輝かせてみたいです！
この分野・学校を選んだ理由
具体的な仕事はわからなかったものの、ファッション業界で働きたいという思いがありました。入学後にたくさんの選択肢が広がる本学科で、学びながら自分が本当にやりたいこと、得意なことを探そうと思いました。
分野選びの視点・アドバイス
両親や先生、友だちなどいろいろな人からアドバイスをもらうことは大切。でも最終的には、自分が好きなことをぜひ優先してください。夢中になれる分野を選んだ結果、私は毎日がとても楽しく、充実しています！
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 色彩論 | 近代日本モード史 | 食物学 | |||
| ２限目 | 色彩論 | 近代日本モード史 | 食物学 | |||
| ３限目 | 色材演習 | 立体造形構想 | 衣服管理 | ブライダルプランニング | ||
| ４限目 | 色材演習 | 立体造形構想 | 衣服管理 | ブライダルプランニング | ||
| ５限目 | 服飾表現史 | ファッション史 | ||||
| ６限目 | 服飾表現史 | ファッション史 | ||||
| ７限目 | 映像メディア表現I | 空間構成II | スタイリング演習I | |||
| ８限目 | 映像メディア表現I（10限目まで） | 空間構成II（10限目まで） | スタイリング演習I（10限目まで） |
現在は目黒キャンパスと日野キャンパスを行き来して学んでいます。目黒キャンパスの帰りには、課題提出のための渋谷で映画を観たり、日野キャンパスの帰りには新宿でショッピングを楽しんだりしています！
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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