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私立大学/東京

セイセンジョシダイガク

< 地球市民学部 (2025年4月設置予定(構想中))

清泉女子大学 地球市民学部 地球市民学科 ソーシャルデザイン領域(2025年4月設置予定(構想中))

ディスカッションを通じて発想力を身につけ、広報や企画、アプリ開発などビジネスの現場で活躍する人材に

学べる学問
  • 社会学

    あらゆる社会現象を科学的に分析する

    社会と人間をテーマに社会現象を多面的に研究。研究対象は個人から国家レベルまで。扱う領域も、社会階級、環境問題、いじめなど幅広い。

  • 情報学

    情報化が社会に与える影響などを科学的手法で分析する

    情報学とは、社会における情報の仕組みや流れ、ありようなどを、実習、演習、フィールドワークを駆使して明らかにし、人間や社会を探究する学問です。情報の作られ方、収穫、伝達、利用法、システム構築など情報に関するすべてを対象に学ぶのが情報学です。「コンピュータやプログラミングについて学ぶ、理系の学問」というイメージを抱く人は少なくないかもしれませんが、情報技術の社会への浸透に伴い情報学の扱う領域も広がっており、今や理系だけに限られる学問ではなくなっています。

  • コミュニケーション学

    人と人との関係性を、コミュニケーションという切り口で研究する

    現代社会のコミュニケ―ションをさまざまな角度から考える学問。異文化理解・国際交流・情報発信に欠かせない多用なコミュニケーション様式を研究する。

  • メディア学

    メディアの機能や役割、それらが人や社会に及ぼす影響を研究する

    活字媒体、テレビ、ビデオ、CATV、インターネットなど多様なメディアの特性、機能、役割を理解し、人間社会への影響や、新しいメディアづくりについて研究する。

目指せる仕事
  • 国家公務員

    国の施策に基づいて社会全体に貢献

    各省庁やその出先機関に勤め、国防・公安・徴税から農・工・商業の指導監督、国民医療や社会福祉の充実など、国の施策を実行して、国民生活の向上を図るのが仕事だ。

  • 地方公務員

    地域住民の利益のために働く

    各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。

  • 営業

    商品や企画を売るため、企業の最前線で活躍する

    取引先の開拓と、営業活動を行う。取り扱う商品により営業方法も異なり、店舗営業型、ルート営業型、窓口営業型、新規開拓型営業などさまざま。どちらにしても会社の利益をあげるための重要な仕事。売り上げを伸ばすためには、自分の提案内容や、お客様との人間関係が大きなポイントとなる。

  • 貿易事務

    輸出入に必要な事務が仕事

    総合商社、専門商社、貿易代行会社、メーカーの海外事業部門などを舞台に、輸出入の必要な事務をとる。輸入の場合は、海外への注文手続きから、商品が日本に着いた際の通関手続き、輸入元に対する代金の支払いまで。輸出の場合は、注文のとりまとめ、輸送手続きなどを行う。

  • 国際ボランティア・NGOスタッフ

    民間レベルで、国際協力を行う

    政府間での国際協力とは異なり、NGOと呼ばれる民間の組織で、開発、飢餓、教育、難民、環境、人権など、それぞれの得意分野をもちながら、有償スタッフまたはボランティアとして国際協力を行う。それぞれの団体に直接応募して、主に海外の現地で働く。

  • 日本語教師

    国内や海外で、日本語と日本文化を教える専門教師

    日本語教師は、外国人に日本語を教える専門教師です。日本はもちろん、世界各国で活躍しており、単に日本語を教えるだけではなく、日本の文化や歴史、一般教養や現代社会に関する知識を伝える役割も担っています。日本語教師として働くために必須となる資格はありません。しかし、人に言語を教えるためには専門的な知識と技術が必要になるため、主な就職先となる日本語学校などでは4年制大学で日本語教育関連の科目を履修していること、日本語教育能力検定試験に合格していること、日本語教師養成講座を受けていることのいずれかを採用条件にしていることが多いです。さまざまな国籍の生徒とかかわるため、それぞれの国の事情や宗教についての知識が求められるほか、言語感覚の鋭さ、柔軟性のあるコミュニケーション能力も大切です。

  • 青年海外協力隊員

    開発途上国に赴いて現地の開発事業に協力する日本人ボランティア

    アジア、アフリカなどの開発途上国に派遣され、現地でコミュニティー開発、防災・災害対策、上下水道の整備、森林保全、スポーツ指導などさまざまな事業に協力するボランティア。独立行政法人 国際協力機構(JICA)が募集しており、対象は20~39歳の日本人。派遣される期間は原則として2年間。往復旅費、現地生活費、住居費などは支給されるが報酬はない。募集職種によっては、大卒以上の学歴や実務経験、該当分野の専門知識・技術が問われる。青年海外協力隊への参加を足掛かりに、NGOや国際機関での国際協力活動に進む人も多い。

  • 観光局・地域コーディネーター

    各国の観光局で観光案内を行う

    観光局スタッフは、各国の窓口となり、政府に代わって観光案内を行う。情報収集や本国とのやり取りがあるため、その国の語学が堪能であることは必須。メディアに対してPRすることも重要な仕事だ。地域コーディネーターは、まちづくりのキーパーソンとして、地域の課題を探り出し、地元のヒトやモノを結びつける新たな事業を生み出していく仕事。たとえば、地元の若者と企業をつなぐインターンシップ事業や地域独自の観光資源を生かした新たなツアーの企画など、さまざまな取り組みが実践されている。

  • プログラマー

    コンピュータを動かすプログラムの開発・作成

    コンピュータにどんな仕事をさせるか、SEの書いた仕様書を見ながら、フローチャートをつくりそれをコンピュータ言語に翻訳し、それが正しく稼動するかどうかをチェックする。コンピュータは、たったひとつのミスでも稼動できないため、想定されるあらゆるケースの元でテストを何度も行うため、根気のいる仕事。

  • システムエンジニア(SE)

    効率的なシステムを考え、設計する

    ユーザーの目的にかなったコンピュータのシステムを設計する仕事。システム開発に必要な情報を分析する技術力はもちろんのこと、柔軟な思考力、想像力が必要とされる。システムを設計するのが仕事になるので、コンピュータの知識だけでなく、システム化する物に関する知識が必要になる。

初年度納入金:2024年度納入金(参考) 142万円 

清泉女子大学 地球市民学部 地球市民学科 ソーシャルデザイン領域の学科の特長

地球市民学部 地球市民学科 ソーシャルデザイン領域の学ぶ内容

広報・企画・アプリ開発…ビジネスシーンで求められる発想力を磨き、スキルを活かせる人材に
少人数のディスカッションでビジネスの発想力を身につけ、効果的な広報や企画の方法を探求します。アプリ開発などの実践的なスキルも学びます。さらに学外でのボランティアやインターンシップで多くの人々と出会い、教員の手厚い指導のもと、学んだスキルを実際に活用することができます。

地球市民学部 地球市民学科 ソーシャルデザイン領域のカリキュラム

将来につながるデジタルスキルの習得
1年次のチュートリアルで教員から助言を受けながら、4年間の学びを設計。グローバル社会を生きるためには、プログラミングやデザインなど、デジタルスキルの向上が必要です。そのため、文系の学生でも、0からでも学べるデジタル学習のカリキュラムを導入。文理融合型のクリエイティブな思考力を磨きます。

地球市民学部 地球市民学科 ソーシャルデザイン領域の授業

将来につながる学び。経営学やビジネスへの理解も深める
大学の学びを将来の仕事につなげるため、企業と連携して課題解決に取り組むなど、実践的な授業が豊富です。自分の知識やスキルを社会でどのように活かせばいいのかを体験しながら学びます。経営やビジネスの基本を学ぶ授業もあるので、学びを仕事に転換する発想力や思考力も習得でき、将来の選択肢を増やすことができます。
段階的に様々なプロジェクトに挑戦し、卒業論文・プレゼンテーションを完成させます
1・2年次に学術的な専門知識や英語、アジアの言語、さらにデータサイエンスなどの調査に必要な能力を身につけ、3・4年次に本格的なプロジェクトに取り組みます。教員の指導のもとで、関心のあるテーマについての長期プロジェクトを立案・実行。集大成となる卒業論文、卒業プレゼンテーションを完成させます。

地球市民学部 地球市民学科 ソーシャルデザイン領域の卒業後

複雑な問題を具体的な形で解決できる人になる
複雑な問題を解決する能力や語学力、想像力、様々な人と協働する力、柔軟性などを活かし、ポスト・グローバル時代に地球規模で具体的に課題を解決できるリーダーとして国内外のNGO/NPOや国際機関をはじめ、一般企業、地方自治体、ボランティア組織のリーダーなど、多方面での活躍を可能にします。

地球市民学部 地球市民学科 ソーシャルデザイン領域の研修制度

国内外の様々な場所で実施するフィールドワーク
プロジェクト型研修として、フィリピン、マラウイ共和国、インドネシア、インドなど、国内外の様々な場所で、事前調査、現地調査、関係機関訪問、ホームステイ、報告書の作成などを通して、実践的にプロジェクト管理能力を体得することができます。

清泉女子大学 地球市民学部 地球市民学科 ソーシャルデザイン領域の学べる学問

清泉女子大学 地球市民学部 地球市民学科 ソーシャルデザイン領域の目指せる仕事

清泉女子大学 地球市民学部 地球市民学科 ソーシャルデザイン領域の資格 

地球市民学部 地球市民学科 ソーシャルデザイン領域の取得できる資格

  • 司書教諭<国>

日本語教員(本学独自)

地球市民学部 地球市民学科 ソーシャルデザイン領域の目標とする資格

    • 中学校教諭免許状【英語】<国> (1種 ※) 、
    • 中学校教諭免許状【社会】<国> (1種 ※) 、
    • 中学校教諭免許状【宗教】<国> (1種 ※) 、
    • 高等学校教諭免許状【英語】<国> (1種 ※) 、
    • 高等学校教諭免許状【地理歴史】<国> (1種 ※) 、
    • 高等学校教諭免許状【宗教】<国> (1種 ※) 、
    • 高等学校教諭免許状【公民】<国> (1種 ※) 、
    • 学芸員<国> (※)

    ※総合文化学部の科目を履修することにより、※印の資格取得の道が開かれています。

清泉女子大学 地球市民学部 地球市民学科 ソーシャルデザイン領域の就職率・卒業後の進路 

地球市民学部 地球市民学科 ソーシャルデザイン領域の主な就職先/内定先

    マルハニチロ、三井ホーム、戸田建設、日本コムシス、セイコーインスツル、東芝、日本トーカンパッケージ、日本フードパッカー、日本アイ・ビー・エムデジタルサービス、日立システムズ、菱友システムズ、NTTロジスコ、日新、日本通運、東日本旅客鉄道、ホンダロジスティクス、JFE商事鉄鋼建材、東邦ホールディングス、トヨタエルアンドエフ東京、丸紅、丸紅フォレストリンクス、三井物産スチール、三菱商事ケミカル、横河商事、和光、三菱UFJモルガン・スタンレー証券、横浜銀行、住友三井オートサービス、東急リバブル、虎ノ門総合法律事務所、関東電気保安協会、日本オーチス・エレベータ、郵船コーディアルサービス、教員、公務員 ほか

※ 2023年3月卒業生実績 (学校全体)

清泉女子大学 地球市民学部 地球市民学科 ソーシャルデザイン領域の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒141-8642 東京都品川区東五反田3-16-21
入試専用フリーダイヤル0120-53-5363
nyushi@seisen-u.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
東京都品川区東五反田3丁目16-21 「五反田」駅東口から徒歩 10分
「大崎」駅北改札口 東口から徒歩 10分
「品川」駅高輪口(西口)から徒歩 15分
「高輪台」駅A1出口から徒歩 10分

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