
私の専門は「談話研究」と「日本語教育」です。談話研究とは、人と人がどのように言葉や身ぶり、表情を使いながら会話を進めるのかを、細かく観察・分析する研究分野です。研究対象は、一対一または複数人の会話だけでなく、メッセージアプリやオンライン上のやり取りまで、幅広いコミュニケーションに広がっています。私自身は、会話の相手が誰か(初対面か/友だちか、日本人か/日本語学習者か)によって、話し方や話の進め方がどう変わるのか、また、会話を「一緒に作り上げていく」ときに、どんな工夫や特徴があるのか、という点に関心をもっています。こうした研究は、日本語のコミュニケーションの特徴を明らかにするだけでなく、日本語学習者のためのコミュニケーション教育や、日本人向けの異文化コミュニケーション教育にも役立つでしょう。

「何気ない会話」の中にある工夫やルールを知ることで、人との関係をよりよくするヒントが見えてきます。
平山先生のゼミでは「会話の仕組み」を実際のデータを使って分析します。例えば、日常会話やグループ会話の映像を見ながら、「話題がどう変わっていくか」「聞き手としてどんな行動をとっているか」「なぜ沈黙が生まれたのか」といった点をみんなで考察します。また、学生が収集したミニデータの会話を書き起こし、分析する活動も実施。身の回りの「何気ない会話」を客観的に観察することで、「話し手と聞き手がどう協力して会話を進めているのか」「母語や文化が違うと何が同じで、何が違うのか」といったことが、具体的に見えてきます。

グループに分かれて談話分析を実施。留学生から、日本語話者には思いつかない考えや意見が飛ぶことも。
同じ体験をしても、どこに引っかかるか、何を面白いと感じるかは人それぞれ。だからこそ、自分だけの「なぜ?」センサーを大事にしてほしいです。それが自分なりの道を見つける手がかりになってくれるでしょう。

「日常会話が対象なので、カフェや電車など街中に題材がいっぱい。いつも耳がダンボ状態です」と平山先生。
専門科目:日本語コミュニケーションIA・IIA、日本語の談話、初級日本語(2)I・II、3年・4年ゼミナール(日本語の会話・談話研究入門)など
略歴:お茶の水女子大学大学院を修了。立教大学ランゲージセンターで日本語担当教育講師などを務め、2020年より拓殖大学外国語学部国際日本語学科、および大学院言語教育研究科にて教鞭を執る。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。



