独りよがりな伝え方とはサヨナラしましょう。
大隅 敏明 先生
プレゼンテーションに関わるさまざまな「立場と視点と価値観」を意識し、相手に正確に伝わる表現方法を学んでいきます。
授業では、誰が資料を見るのか、相手がどこに着目しているか、目的やニーズは何か、などを意識するよう促します。
学生は次第に、モノの見方に幅ができ、さまざまな立場、視点、価値観で考えられるようになり、状況や相手などに配慮したプレゼンテーションができるようになります。
また、人前で話すのが苦手、という学生の課題克服（のキッカケづくり）も目標にしています。
授業では、誰が資料を見るのか、相手がどこに着目しているか、目的やニーズは何か、などを意識するよう促します。
学生は次第に、モノの見方に幅ができ、さまざまな立場、視点、価値観で考えられるようになり、状況や相手などに配慮したプレゼンテーションができるようになります。
また、人前で話すのが苦手、という学生の課題克服（のキッカケづくり）も目標にしています。
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