在校生レポート
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キャンパスライフレポート
小学校教諭に加え、中学・高校教諭(英語)の免許も取得予定です。
人間学部 子ども発達学科 -
キャンパスライフレポート
子どもたちが楽しめるような遊びや運動を通じて、いつも元気な「幼稚園教諭」になります。
人間学部 子ども発達学科 -
キャンパスライフレポート
子どもたちとその保護者の方々との信頼関係を大事にした「小学校教諭」を目指しています。
人間学部 子ども発達学科 -
キャンパスライフレポート
誰もが気軽に図書館を利用してもらえる様に「図書館司書」として頑張りたいです。
人間学部 人間文化学科 -
キャンパスライフレポート
「地方公務員」として大好きな恐竜たちに囲まれた博物館で働くのが夢です。
人間学部 人間文化学科 -
キャンパスライフレポート
不安や悩みを抱えた子どもたちの役に立てるような先生になりたい。
人間学部 人間文化学科 -
キャンパスライフレポート
子どもたちの成長に寄り添える「公立保育士」を目指しています。
人間学部 子ども発達学科 -
キャンパスライフレポート
「幼稚園教諭」として経験値をあげ、 いつかは地元の沖縄で活躍したいです。
人間学部 子ども発達学科 -
キャンパスライフレポート
大学院に進学し「公認心理士」として、子どもたちや多くの人たちと関わっていきたい。
人間学部 心理学科 -
キャンパスライフレポート
「スクールカウンセラー」として、1人でも多くの子どもたちを支援したい。
人間学部 心理学科 -
キャンパスライフレポート
公務員になって、地域の役に立てるような仕事をしたい!
経済経営学部 経済経営学科 -
キャンパスライフレポート
SF映画にあるような、未来のビジョンを映像で発信したい。
経済経営学部 経済経営学科 -
キャンパスライフレポート
将来は「保護監察官」として、少年少女の社会復帰に貢献したい。
人間学部 心理学科 -
キャンパスライフレポート
本気で子どもに関わる仕事に就きたかったから 「公立保育士」を目指しています。
人間学部 子ども発達学科 -
キャンパスライフレポート
人間文化学科の幅広い学びのおかげで、メディアや映像制作に興味が広がっています。
人間学部 人間文化学科 -
キャンパスライフレポート
自分の身近な人たちを幸せにしたいから「税理士」を目指して本気で頑張ります。
経済経営学部 経済経営学科
在校生の紹介
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母校の社会科の教員になって、歴史の奥深さを体感できる授業を展開したい。
川口東高等学校齋藤 瑠好さん -
対人援助の仕事を希望としているので、【公認心理師】の資格取得を目指します。
鳩ケ谷高等学校佐伯 美咲さん -
「公立保育士」を目指したいと思います。
鈴木 千裕さん -
世界中を旅して様々な国際文化に触れてみたい!
戸田翔陽高等学校ピロゾ シャフィナさん
先輩・内定者の話も聞いてみよう!
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「先生嫌い!」の言葉に隠れている、子どもの本当の気持ちを見つけたい。
人間学部 子ども発達学科 公立保育士
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子どもたちとの関わり、新任の先生たちの指導役、どちらも大切な経験です。
人間学部 子ども発達学科 幼稚園教諭
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お客さまの「ありがとう」「助かった」の言葉が、最強のモチベーションです!
経済経営学部 経済経営学科 保安点検員
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「先生!」と呼びかけられるたび、教師になった喜びと責任感がわいてきます!
人間学部 人間文化学科 中学校社会科教員
先生の話も聞いてみよう!
※氏名は仮名の場合があります。あらかじめご了承ください。