
昔から人の命に関わる仕事がしたいと考えていたので、人の命に身近な職業である看護師を選びました。

設備が整っていて、実践的な演習ができます

図書室には資格取得のための参考書が豊富

友人と一緒に試験勉強に励んでいます
看護師として臨床現場で活躍するため、「知識の習得」と「実習」に力を入れています。授業では、わからない部分を友達と一緒に確認し合い、疑問点をそのままにしないよう心がけています。実習では、学校で学んだ病態の知識を活かして患者さんに対応し、実際に感謝の言葉をいただくことで、自分の成長を実感しています。
小さい頃から家族が病院で働いている姿を見て、人の命に関わる仕事に憧れを抱くようになりました。将来の目標は、もちろん看護師となり、寄り添いの気持ちを大切にした援助で患者様を笑顔にしていくことです。これから始まる10クールに及ぶ専門実習もその大事な一歩。今までに得た知識と実技を活用できるよう頑張ります!
HPやパンフレットを見て、3年間で看護師として必要な知識や経験を学び、早期に資格を取得できる点に魅力を感じました。また、国家試験の合格率と就職率が共に高い実績となっていたのも大きな後押しになりました。
経験豊富な先生方の授業で実践的な看護スキルが身につく点が魅力です。学校で大切なのは、わからないことをそのままにしないこと。そして練習を繰り返すこと。そうすれば即戦力として活躍できる自信がつくはずです!
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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| 1限目 | 成人援助論V | 社会福祉学II | 精神看護の実践 | 成人看護援助論V | 在宅療養者の健康状態に応じた看護 | |
| 2限目 | 病態学習会 | 看護関係法規 | 専門オリ | 精神看護の基本技術 | 小児看護の実践 | |
| 3限目 | 小児看護の実践 | 精神看護の実践 | 新生児期/産褥期の看護 | 在宅療養者の健康状態に応じた看護 | 心の健康課題・障害と治療 | |
| 4限目 | 病態論VIII | 精神看護の実践 | 新生児期/産褥期の看護 | 病態学習会 | ||
| 5限目 | 在宅療養者の生活支援技術 | |||||
| 6限目 |
おすすめの授業は、解剖生理学という授業で、人体の構造や機能を一から学ぶことでき、覚えることは膨大ですがとても楽しいです!
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

