学校の特長
就業体験・体験学修・看護学実習を通して、じっくりと将来のビジョンを描く
| サービス経営学部では企業や地域などと連携し、学びの質を高める多様な体験学修を用意しています。【学生が創り上げる本物の結婚式】、【就業体験】、【プロスポーツチームの試合運営の実践】、【アントレプレナー】など「学生が主体的に学ぶ」という学修スタイルを大切にし、社会との関わり方を学びながら新しいサービスを創造し、ホスピタリティを発揮できる土台をつくります。看護学部では、埼玉県内や東京都内の多くの保健医療福祉機関から協力を得て実習を行っています。多様な施設で実習を行うことにより、学生はさまざまな保健医療の理念や活動、多様な対象者と出会うことができ、保健医療に対する学びや視野を広げていきます。 |  |
充実した体験学修科目のあるサービス経営学部と、看護実践能力を身につける看護学部
| サービス経営学部では2025年度よりカリキュラムを編成し、これまで以上に多様な体験学修（アクティブラーニング）科目を用意しました。新カリキュラムでは学生のさまざまな興味・関心・夢に応えるために、6分類36科目のアクティブラーニング科目を展開しています。学生が「楽しい」や「ワクワク」を感じながら他者とともに主体的な学びができる環境を用意しています。看護学部では、本学独自のホスピタリティ関連科目に加え、「患者学」を通して、病気や障がいを抱える人々や家族の声に耳を傾け、看護のあり方を考えます。関連諸科学の知識と実習を通じて統合し、ホスピタリティを基盤とした確かな看護実践力を養います。 |  |
少人数の特長的なゼミナールがたくさん！人間関係を築く場にもなる
| サービス経営学部では、入学時から全員が初年次ゼミナールを履修することによる担任制を導入しています。2年次以降は、個々人が選んだ各専門分野の研究テーマにそって、将来の目標に向けた専門知識やスキルを修得します。看護学部では1年次前期に基礎ゼミナールを必修科目として取り入れています。入学直後から少人数のゼミに分かれ、ナイチンゲールの著書『看護覚え書』をていねいに読み解き、レジュメをつくりあげ、発表を行います。大学で主体的に学ぶための方法や他者の意見を聞くこと、相手の意見を引き出すこと、自分の考えが伝わる話し方などを身につけるだけではなく、人間関係を築く場にもなります。 |  |
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