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  • 橋本 果奈さん(臨床工学科/2年)

東京都認可/専修学校/東京

トウキョウデンシセンモンガッコウ

キャンパスライフレポート

高度医療機器を扱う技士として、ERや心臓カテーテル室で働きたい!

臨床工学科 2年
橋本 果奈さん
  • 東京都 貞静学園高校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    学園祭は楽しい雰囲気

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    古い機器から最新の機器まで充実しています

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    勉強に対する姿勢や考え方が変わりました

学校で学んでいること・学生生活

「電子工学実習」では医療機器の仕組みを基礎から理解するために、回路を一から自分で作ったりします。波形が出たり電気がつくと嬉しくてとても達成感があります。手書きのレポートを書くために図書館やインターネットで調べて内容をまとめる作業は少し大変でしたが、先生が具体的に指導してくれたので安心して学べました。

これから叶えたい夢・目標

こどもの頃から不思議と機械が好きで医療にも興味を持っていました。高校時代に医療機器の保守・管理ができる「臨床工学技士」という仕事をネットで知り、「自分に合ってるかも!」と進学を決意。将来は高度医療機器を扱うプロフェッショナルとして、心臓カテーテル室や救急治療室(ER)などの現場で働きたいです。

この分野・学校を選んだ理由

「臨床工学科」という学科自体が少なく、大学か専門学校か進路を迷っていたのですが、東京電子専門学校の学園祭に参加した時、在校生の具体的な研究発表の資料を見て「おもしろそう!」と思ったので進学を決めました。。

分野選びの視点・アドバイス

国家資格を目指す勉強は大変ですがその分、自分の将来のためになるので、毎回の授業をしっかりと復習するクセをつけると良いと思います。分からないことは先生や友だちに聞いて、一人で解決しないようにしましょう!

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 臨床工学関連演習 計測工学I 臨床工学関連演習 システム・情報処理実習 臨床免疫学
2限目 呼吸療法技術学 医用安全管理学 血液浄化療法技術学 システム・情報処理実習 体外循環技術学
3限目 計測工学・人間工学 電子工学実習 システム工学 臨床工学関連演習 生体物性工学
4限目 人の構造と機能2 電子工学実習 医用治療機器学2 臨床医学概論2 呼吸器病学
5限目 医用治療機器学2
6限目

放課後は毎日、勉強をしているわけではありませんが、授業で分からないところがあれば調べたりもしています。テストの前は集中して勉強しますね。週末にはよくイベントのスタッフとしてアルバイトをしています。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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