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私立大学/愛知

ナゴヤサンギョウダイガク

現代ビジネス学部

ビジネスリーダーを目指す「経営専門職学科」、ビジネスの基本を徹底サポートする「現代ビジネス学科」を用意

学べる学問
  • 経済学

    さまざまな経済現象を統計によって分析する

    家計から国家、世界を対象にお金の流れを、統計、調査、分析を通して理論的、包括的、実践的に探る学問。経済学を武器に国際問題や環境問題へのアプローチも可能。

  • 経営学

    企業とその活動を実務的に研究する

    経済学に比べてより現実のビジネスや経営方法に近く実践的で実務的。生産、販売、人事、財務など企業経営のノウハウを理論や実務研修、調査実習を通してつかむ。

  • 社会学

    あらゆる社会現象を科学的に分析する

    社会と人間をテーマに社会現象を多面的に研究。研究対象は個人から国家レベルまで。扱う領域も、社会階級、環境問題、いじめなど幅広い。

  • 情報学

    情報化が社会に与える影響などを科学的手法で分析する

    社会における情報の仕組みや流れ、ありようなどを、実習、演習、フィールドワークを駆使して明らかにし、人間や社会を探究する学問。情報の作られ方、収穫、伝達、利用法、システム構築など情報に関するすべてを対象に学ぶのが情報学です。「コンピュータやプログラミングについて学ぶ、理系の学問」というイメージを抱く人は少なくないかもしれませんが、情報技術の社会への浸透に伴い情報学の扱う領域も広がっており、今や理系だけに限られる学問ではなくなっています。情報学の知識や技術をもった人材へのニーズはさらに高まっていくに違いありません。就職などの将来性は、安定しているといえます。

  • コミュニケーション学

    人と人との関係性を、コミュニケーションという切り口で研究する

    現代社会のコミュニケ―ションをさまざまな角度から考える学問。異文化理解・国際交流・情報発信に欠かせない多用なコミュニケーション様式を研究する。

  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 地球・宇宙科学

    理論と観測を通して宇宙の成り立ちや現象を解明する

    誕生から45億年と言われている地球についてあらゆる角度から研究したり、宇宙そのものを対象として実験や観測を通してその謎を解明したりする。また、宇宙ステーションやロケットの研究など工学的な研究をする。

  • 環境科学

    科学技術によって環境問題解決を目指す

    環境科学の「環境」とは、地球や自然そのものだけでなく、社会や都市環境など、私たちを取り巻くあらゆる環境を指します。従って環境科学では、工学、化学、経済や法といったあらゆる観点から環境を検討し、快適で持続可能な社会の構築を目指してさまざまな問題の解決に取り組みます。大学によって、ある程度専門分野がしぼられているところと、幅広く環境科学について学ぶところとに分かれます。1年次には環境科学の概要をつかみ、2年次以降は、フィールドワークなどもしながら、実践的に研究手法を学び、環境に関する知識を養っていきます。

  • 情報工学

    コンピュータ・ソフトウェアの理論や技術を身につける

    効率的な情報処理を行うコンピュータの開発をめざす。コンピュータ自体やソフトウエアの基礎から、高度な情報処理技術について学んでいく。

  • 環境工学

    環境問題の原因究明と解決を目指す

    地球温暖化や酸性雨、熱帯林の減少などの地球環境問題や、大気汚染など環境汚染の原因を究明し、地球と地球上の生命を守りながら人間社会の発展を実現するための研究を行う。

目指せる仕事
  • 国家公務員

    国の施策に基づいて社会全体に貢献

    各省庁やその出先機関に勤め、国防・公安・徴税から農・工・商業の指導監督、国民医療や社会福祉の充実など、国の施策を実行して、国民生活の向上を図るのが仕事だ。

  • CGデザイナー

    コンピュータグラフィックスでイメージを映像に表現

    コンピュータで文字やイラスト(CG)をつくる。建築、都市計画、機械設計、デザイン、アニメーション、科学研究のシミュレーションなどさまざまな分野で活用されるようになってきた。コンピュータ理論やプログラミングに通じ、色彩、デザイン感覚に優れていることが条件。

  • プログラマー

    コンピュータを動かすプログラムの開発・作成

    コンピュータにどんな仕事をさせるか、SEの書いた仕様書を見ながら、フローチャートをつくりそれをコンピュータ言語に翻訳し、それが正しく稼動するかどうかをチェックする。コンピュータは、たったひとつのミスでも稼動できないため、想定されるあらゆるケースの元でテストを何度も行うため、根気のいる仕事。

  • 環境アセスメント調査員

    地域開発が自然に与える影響を事前に調査する

    道路開発や、工場建設など大規模事業を行う前に、環境への影響を調査・予測・評価する。現地の川や雑木林などの利用状況、またそこにいる生物の生息状況などを調査する。事業計画が環境に著しく影響を及ぼすと判断した場合、それを回避するための提案も行う。

  • 環境コンサルタント

    環境保全活動などへの助言・指導を行う

    環境保全に関する専門的知識や豊富な経験を持ち、その知識や経験に基づき市民やNGO、事業者など様々な立場の環境保全活動に対する助言や指導を行う。また、自治体の環境政策、企業の環境アセスメントなどをどうすすめればいいか考え、企画、調査、事業の管理を行うこともある。

  • 環境計量士

    濃度や騒音レベルを計量する

    計量器の整備、正確性の保持、計量方法の改善など、適正な計量のための環境保持をする仕事。具体的には、濃度や騒音レベル、振動レベルを測り、工場や事業所などでの計量に問題がないよう必要な措置を講じていく。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、中学校教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、高等学校教諭免許状(一種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

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初年度納入金:2019年度納入金(参考) 134万1000円  (入学金含む)
年限:4年制
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募集学科・コース

現代ビジネス学科

医療情報管理コース

ビジネス心理コース

スポーツビジネスコース

環境ビジネスコース

情報ビジネスコース

経営専門職学科
※2020年4月設置予定(構想中)

学部の特長

学ぶ内容

【経営専門職学科】経営力やイノベーション創出力を身につけ、ビジネスリーダーを目指す
2020年4月から新しい学科が誕生します。教員の半数は実務家教員で構成され、高度な「実践力」や豊かな「想像力」を徹底的に培います。企業経営に必要な国家資格(税理士、中小企業診断士、公認会計士)も学修できます。さらに600時間におよぶインターンシップを核とした実践的職業教育と専門教育により、名古屋都市圏の地域企業の経営とイノベーションを担う人材の養成を行います。
【現代ビジネス学科】ビジネス分野を基礎に、医療・心理・環境・情報・スポーツビジネスを学ぶ
現代の社会人として必須の経営・経済学を基礎としながらビジネススキルを身につけ「医療情報管理」「ビジネス心理」「環境ビジネス」「情報ビジネス」「スポーツビジネス」の各コースで専門性を身につけます。それぞれの分野の仕事を担うプロフェッショナルな人材を育成します。

カリキュラム

【経営専門職学科】3つのモジュールで管理職レベルの実務能力を養成
目標とする職種ごとに「経営企画モジュール」「金融・会計モジュール」「人材マネジメントモジュール」の3つのモジュールがあり、それぞれで管理職レベルの実務能力を養います。
また、多数のPBL教育(課題解決型学習、問題解決型学習)を通じ、一人ひとりの個性や能力に合わせ、きめ細やかで濃密な学習環境を提供。さらに、1人の専任教員に対し5人以下の学生が学ぶ少人数教育を展開し、学生一人ひとりの能力を磨き、スキルアップと内定獲得まで着実に支援します。
【現代ビジネス学科】5つの分野を複合的に学ぶことが可能なビジネススクール指向のカリキュラム
「ビジネス」を中心に「医療情報管理」「ビジネス心理」「環境ビジネス」「情報ビジネス」「スポーツビジネス」の分野からカリキュラムを編成。教養科目でコミュニケーション能力を高める教育を推進しながら、現代社会に求められる実践力を徹底的に磨く教育を展開しています。
また、現代の職業教育として就業力の育成を位置づけ、産学連携を重視したビジネススクール指向のカリキュラムを編成しています。コミュニケーション力の育成を重視した教養教育、ビジネスの基礎を学ぶ専門基礎教育、現代ビジネスの成長分野を学ぶ専門教育など、一人ひとりが確実に成長していくことができる内容となっています。

実習

長期インターンシップや学内に設立された株式会社で応用力を磨き、即戦力の人材へと成長
【現代ビジネス学科】
3年次春学期に、身につけた知識と社会人としての基礎力を応用する力を育成するために、多彩なビジネストレーニングプログラムを展開。学外では、3か月間の長期インターンシップに参加できます。また、学内に設立した株式会社を学生が実際に運営したり、中小企業支援組織と連携し、地域ビジネスを実践的に学べます。
【経営専門職学科】
卒業単位の約40%を実習科目とし、全員の学生が600時間のインターンシップに参加することで、即戦力の人材として成長します。

施設・設備

環境に配慮したエコキャンパス。ビジネスを学ぶために必要なPBL型学習対応の講義室などを完備
風力と太陽光を利用した発電システムで、キャンパスに必要な電力の一部を担っており、このシステムがそのまま環境を学ぶための研究施設となっています。また、ビジネスや地域の現場の課題を解決する形で進められるPBL型授業を行うための講義室や、複数のPCルームなども完備しています。

就職率・卒業後の進路 

【経営専門職学科】
●目指す就職先
金融機関や企業経理、会計事務所、マーケター、企画職、人事職、教育研修トレーナーなど、幅広い分野への就職を目指せます。
【現代ビジネス学科】
●2018年3月卒業生就職実績
大同特殊鋼、日本郵便、情報と物流のタカスエ、カネ美食品、ヤナセ、エディオン、兵庫六甲農業協同組合、高野山高等学校、京都府警察本部 ほか多数

問い合わせ先・所在地

入試広報室
〒488-8711 愛知県尾張旭市新居町山の田3255-5 
TEL:0120-546-160

所在地 アクセス 地図・路線案内
愛知県尾張旭市新居町山の田3255-5 「尾張旭」駅から徒歩 7分

地図

 

路線案内


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