学校の特長
産学官連携の学びとアクティブ・ラーニングで社会人基礎力養成
本学独自の教育プログラム「DiCoResプログラム」では、“責任ある対話と協同”を主軸にしています。「自分」「人」「モノ」と真摯に向き合うことで、自分の役割を自覚し、責任を果たすことを通して、社会人として求められる基礎的な力を修得します。◆1年次:観察体験/企業や教育・保育の現場へ出向き、自分の将来を具体的にイメージします。◆2年次:学内イベント企画運営/大学祭で行うイベントを企画運営し、企画運営力や協調性を身に付けます。◆3年次:地域での実践活動/浜松市連携事業や長期企業内留学を通して、現場の声を聞きながら実践力を身に付けます。◆4年次:実践報告研究会/取り組んできた実践活動を論文にして発表します。 |
保育士・幼稚園・小学校・特別支援学校に加え、中学校・高校教諭免許が取得可能
子どもコミュニケーション学科では、保育士、幼稚園教諭一種免許状、小学校教諭一種免許状、 特別支援学校教諭一種免許状の免許が取得できます。幼稚園園長や小学校校長経験者、 特別支援教育の専門家や元特別支援学校勤務の実務家教員等から直接指導を受け、 実践力が身に付きます。地域共創学科では、実社会で役立つ資格の取得を支援する体制と授業科目を用意しています。国内旅行業務取扱管理者、観光コーディネーター、観光士、TOEIC(R)L&R、MOS、ITパスポート、簿記検定など様々な資格の取得をサポート!両学科とも2024年度から星槎大学通信教育課程との併修(選択)修了により、中学校・高校教諭一種免許状も取得可能に(併修費用別途)。 |