在校生レポート
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キャンパスライフレポート音楽は、想いを伝えるもの。音楽を通して自分の想いを表現し、聴く人に感動を与えたい。
文学部 音楽芸術学科（管楽器コース） -
キャンパスライフレポート多文化を学ぶことで、世界観も視野も広げることができました
文学部 外国語コミュニケーション学科（現：文学部 総合歴史学科） -
キャンパスライフレポート大好きな学問に没頭できて、なりたい将来を目指せる。忙しい毎日が楽しい学生生活です。
文学部 日本語日本文化学科 -
キャンパスライフレポート英語は翼。どこへ飛ぶかはわたしが決める。
文学部 英語英米文化学科（現：文学部 国際英語学科） -
キャンパスライフレポート心理学って、人が生きていく場面すべてに関わること。
人間科学部 多元心理学科 ※2027年4月、心理学部 多元心理学科（仮称）開設予定・設置構想中 -
キャンパスライフレポート誰かにとっての“新しい視点”、“新しい原動力”を与えられる人になりたい。いつかの私が、与えられたように。
国際情報学部 国際情報学科（現：デザイン工学部 情報デザイン学科） -
キャンパスライフレポート建築は人の暮らしをつくり、人が暮らす建築物は街をつくる。人々の生活基盤を、縁の下で支える人になりたいです
生活環境学部 環境デザイン学科（現：デザイン工学部 建築デザイン学科） -
キャンパスライフレポートまさに、生活にも仕事にも役立つ学び。この学科で培うのは、「人生をうまく経営する力」です。
生活環境学部 生活マネジメント学科（現：経営学部 経営学科） -
キャンパスライフレポート病院は怖い場所。そう思っていた幼少期、安心できる場所へと変えてくれたいつかの看護師のように、患者さんの気持ちに寄り添える看護師になりたい。
看護学部・看護学科 -
キャンパスライフレポート薬の持つ力を“正しく生かす”のが薬剤師の役目。だからこそ、患者さんの目や表情をきちんと見て話し、一人ひとりに合った服用の手助けをしたい。
薬学部／薬学科 -
キャンパスライフレポート毎日、当たり前に食べるそのひと口ひと口が、体を作っている。人の健康な体を作る“食のプロ”として、病院の管理栄養士を目指します。
生活環境学部 食環境栄養学科 -
キャンパスライフレポート目標は、子ども達にとっての“絶対的な理解者”となること。いつも笑顔で話を聞いてくれた、憧れだった先生の背中を追いかけています。
人間科学部・現代子ども教育学科・保育コース
先輩・内定者の話も聞いてみよう！
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給食が、子ども達にとって将来の“食のお手本”となるように。
生活環境学部 食環境栄養学科 管理栄養士
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ときにレストラン、ときにホテル。飛行機は、空の上で顔を変え、お客様と時間を共有できる空間。
国際情報学部 国際情報学科 グローバルスタディーズコース（現：文学部 国際英語学科） 客室乗務員（キャビンアテンダント）
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メンバーの力を結集して、街の景観を変え、土地に価値をつけることができる仕事です！
生活環境学部 環境デザイン学科（現：デザイン工学部 建築デザイン学科） 建設会社営業
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環境は、自分で作っていくもの。できることは全部やり、先のステージも笑顔でいたい。
文学部 英語英米文化学科（現：文学部 国際英語学科） 受付
※氏名は仮名の場合があります。あらかじめご了承ください。
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