在校生レポート
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キャンパスライフレポート「あなたに出会えてよかった」と言ってもらえる言語聴覚士に！
リハビリテーション学科 言語聴覚学専攻 -
キャンパスライフレポート理学療法士として「患者様それぞれの想い」を大切にしたい
リハビリテーション学科 理学療法学専攻 -
キャンパスライフレポート患者様一人ひとりをサポートし、未来を広げる作業療法士に！
リハビリテーション学科 作業療法学専攻 -
キャンパスライフレポート患者様の心の声に寄り添えれるような言語聴覚士へ
リハビリテーション学科 言語聴覚学専攻
在校生の紹介
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将来は患者様に信頼される作業療法士になりたい！
和歌山北高等学校宮田 友誉 ２年生（取材当時） 2018年度入学 -
患者様にとって“一番良い選択”ができる理学療法士に
耐久高等学校石橋 怜河 ４年生（取材当時） 2016年度入学 -
理学療法士を志したきっかけ
串本古座高等学校2019年度入学 -
作業療法士を志したきっかけ
浪速高等学校2019年度入学 -
高校と大学の違い
丹羽高等学校2019年度入学 -
進路を決める時のアドバイス
和歌山商業高等学校2018年度入学 -
理学療法士を志したきっかけ
福井工業大学附属福井高等学校2017年度入学 -
基礎分野の学びから専門分野の学びへ
大聖寺高等学校2017年度入学 -
コミュニケーションを取ることがリハビリの第一歩目
泉大津高等学校2016年度入学 -
“こころ”と“からだ”の両面から支える作業療法士に
和歌山北高等学校2016年度入学 -
私が一番印象に残っている実習は、４年生の実習です。
堺東高等学校2016年度入学
先輩・内定者の話も聞いてみよう！
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自己研鑽を通じてスキルアップし、患者様の暮らしを守りたい
リハビリテーション学部リハビリテーション学科理学療法学専攻 理学療法士
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言語聴覚士として、たしかな信頼関係を築けるように
リハビリテーション学部リハビリテーション学科言語聴覚学専攻 言語聴覚士
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「耳」「目」「心」を傾けて話を聞く。日々、患者様に支えられています。
リハビリテーション学部リハビリテーション学科作業療法学専攻 作業療法士
先生の話も聞いてみよう！
※氏名は仮名の場合があります。あらかじめご了承ください。
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