
実践的な授業が多く、即戦力を目指す人には最適な環境が整っていると思います

仲間と協力し、学園祭を盛り上げました

オープンキャンパススタッフも務めています

入校式で壇上に上がったこともいい思い出
授業は実際に機械にふれながら学ぶ実習が中心です。実践を繰り返す中で知識だけでなく、応用力や問題解決力も養うことができます。さらに、技能検定取得や就職のサポートが手厚い点も、大学校の特色です。資格に関する指導や個別相談、企業見学などはきめ細かく、とても丁寧です。恵まれた環境で、成長を実感できています。
「即戦力として活躍したい!」。それが今の目標です。そのために、実践的な授業を通して、現場に必要とされる技術・考え方を学んできました。ここでの2年間を土台に、早く仕事を覚え、周囲から信頼される存在になりたいと思います。もちろん、日々の業務を通してさらにスキルを磨き、チームに貢献していきたいです。
石川県で働き、地域に貢献できる人材になりたいと思っていました。手に職をつけたいと考え、環境が整ったこの学校を選びました。地元企業とのつながりも強く、自分に合った進路を安心して選べる点も魅力的でした。
大学校ではチームで取り組む授業が多く、入校前からグループ活動に慣れておくことが大切です。気の合う友達もつくり、一緒に成長を目指しましょう。就職支援も手厚い大学校で、自分に合った未来を見つけてください。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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| 1限目 | 品質管理 | 数値制御加工II・数値制御加工実習II | 機械制御 | 総合制作実習 | 総合加工実習 | |
| 2限目 | 品質管理 | 数値制御加工II・数値制御加工実習II | 機械制御 | 総合制作実習 | 総合加工実習 | |
| 3限目 | シーケンス制御実習II | 数値制御加工II・数値制御加工実習II | 総合制作実習 | 総合加工実習 | ||
| 4限目 | シーケンス制御実習II | 数値制御加工II・数値制御加工実習II | 総合制作実習 | 総合加工実習 | ||
| 5限目 | ||||||
| 6限目 |
好きな授業は総合制作実習です。3~4人でチームを組み、学生主体で計画から作業工程の作成などを行い、制作物をつくり上げていきます。この授業を通して、主体性やチームワークの大切さを学びました。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。