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  • 粒耒 楓彩さん(芸術文化・観光学部 芸術文化・観光学科 芸術文化分野専攻/3年生)

専門職大学・専門職短期大学/公立大学/兵庫

ゲイジュツブンカカンコウセンモンショクダイガク

大学正門前は入学式の時、改めて「芸術文化観光専門職大学」への合格を実感し、その後の生活をイメージできた場所です

キャンパスライフレポート

誰もが芸術文化の豊かさを享受できる仕組みを確立させたい!

芸術文化・観光学部 芸術文化・観光学科 芸術文化分野専攻 3年生
粒耒 楓彩さん
  • 青森県 八戸東高等学校 卒
  • クラブ・サークル: おかし部

私のキャンパスライフShot!

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    実習支援センターは思い入れのある場所です

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    友人たちと最も多くの座学を受講した教室

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    グループで演劇発表をする実習もあります

学校で学んでいること・学生生活

芸術/舞台芸術に関する基礎知識や地域イノベーション、芸術文化と観光という二つの側面からアプローチして地域に新しい価値をもたらす方法論などを学んでいます。異なる分野の授業で得た知識を基にしてグループワークで画期的な意見が出てくるというような場面も多く、二分野のクロスオーバー学習の魅力を実感しています。

これから叶えたい夢・目標

人口減少や少子高齢化、経済の停滞など様々な課題を抱える地方では、芸術文化の供給は後回しにされてしまいがちです。でも、芸術文化の人の心を動かす力や他者への共感力を高める効果などが地域の活性化に大きな意義を持つのではないかと思い、誰もが芸術文化の豊かさを享受できる仕組みを確立させたいという夢があります。

この分野・学校を選んだ理由

日本の地方部とそこで生きる人々により大きな活力を与えたいと思い、「芸術文化」と「観光」という二つの分野をクロスオーバーさせて学べる上、多く実践的な学びが期待できるこの学校を選びました。

分野選びの視点・アドバイス

ディスカッションのある講義が多く、先生と学生がフラットな関係なので他者の意見を多面的に取り入れた学びが得られます。芸術文化と観光、アーティストとスタッフなど物事を様々な視点から捉え学ぶこともできます。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 コウノトリの野生復帰と地域 専門演習 地域情報論
2限目 コウノトリの野生復帰と地域 専門演習 地域情報論
3限目 音楽文化論 専門演習 舞台芸術実習D 現代アート論
4限目 音楽文化論 専門演習 舞台芸術実習D 現代アート論
5限目 舞台芸術実習D
6限目 舞台芸術実習D
7限目 国際環境論 舞台芸術実習D
8限目 国際環境論 舞台芸術実習D

どの授業も学生一人ひとりが自分自身の考えを持てるような講義の流れになっている点が魅力です。実習は実際に芸術文化系のイベントなどでインターン形式で行うものが多く、現場で実践的な学びが得られます。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...
学校イメージ

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