高校3年生の時に自分の姪を抱っこしたり、オムツ替えをする機会があり、子どもに関わる仕事に興味を持ちました。もともと人見知りでしたが、学内保育園や姉妹校幼稚園での実習で積極的に子どもと接しながら、授業で学んだことを実践することで、少しずつ慣れてきて自分から子どもたちに声をかけられるようになりました。
まだ具体的な目標は決まっていないのですが、児童施設や福祉施設などで子どもに関わる仕事に就きたいと考えています。授業以外にボランティア等にも参加する機会があるため、今後は積極的に参加し、いろいろな子どもたちと関わる機会を持つようにして、さらに視野を広げていきたいですね。
オープンキャンパスの際に先生と学生との距離が近く、私もこの環境で学んでみたいと思いました。保育だけでなく、福祉全般を学ぶことができ、福祉施設への就職に強いこともこの学校の魅力だと思います。
この学校は課題にグループで取り組むことが多く、周囲との連携の大切さを学ぶことができます。また私はピアノが苦手だったのですが、実習で必要になるので、先生に教えてもらいながら一生懸命練習しています。
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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1限目 | 子どもと人間関係 | ペン字 | こどもの発達と家庭支援 | 音楽表現 | こどもの表現と技法 | |
2限目 | スポーツ | 現代倫理 | こども家庭支援論 | 憲法 | 保育実習指導 | |
3限目 | スポーツ | 社会人基礎学 | 人間関係論 | 茶華道/リズム表現 | 乳幼児保育 | |
4限目 | 教育心理学 | ピアノ補講 | スポーツII | |||
5限目 | ||||||
6限目 |
リズム表現の授業は、みんなで一緒に踊ったりして楽しいですよ。また茶華道の授業があるのもポイントです。しっかりと礼法を学びながら、お茶を飲んだり、お花を生けるなど、新しいことにチャレンジできます。