学校の特長
「保・幼・小」の3つの資格・免許に加え、特別支援学校教諭一種免許状が取得可能に！
| 豊富な資格を組み合わせ自由に取得できるカリキュラムです。「保育士＜国＞」「幼稚園教諭一種免許状＜国＞」「小学校教諭一種免許状＜国＞」「特別支援学校教諭一種免許状＜国＞」の取得が可能となりました。1年次には保育・教育について基礎から学び、2年次からめざす職業や資格・免許に向けて学びを深め、適性を見極めて進路を選択できます。また、学校図書館司書教諭＜国＞、社会福祉主事任用資格、こども音楽療育士、カウンセリング実務士といった、将来の選択の幅を広げる資格・免許を取得することもできます。 |  |
少人数制で学生と教員の距離が近いため、より理解が深められる環境が魅力！
| 一人ひとりの学生を大切にする教育をテーマとする本学では、ひとつの授業の平均人数を30名～35名程度とする少人数制を採用しています。さらに研究室システムを取り入れており、1研究室につき、1・2年生は11～12名程度、3・4年生は6～7名程度と、より少人数で学びます。このように教員との距離が近く、学生一人ひとりに目が行き届く学習環境では、研究室での学びがより深まることに加え、担当教員に気軽に質問や相談ができるのもポイントです。また、研究室システムを通して多くのコミュニケーションが取れることから、学生同士の関係性も深まっていきます。 |  |
充実した設備・環境に加え、実践力が身につきやすい「アクティブ・ラーニング」の学び
| 学びやすさはもちろん、実践力を養う学習環境をテーマに、本学ではすべての授業でアクティブ・ラーニングを展開。授業ではグループワークや発表の機会が多いことから、学生自身が主体的に考え、さまざまな意見を取り入れる力と行動力が培われます。この能動的な学びの効果を高めるために、グループワークがしやすい「アクティブ・ラーニング室」をはじめ、最新のミュージックラボシステムを導入した「音楽室」、保育・教育の現場を再現した「保育実践室」や「小学校実践室」などの施設も整えています。他にも、教員採用試験や保育所（園）・幼稚園・認定こども園の採用試験対策のための各種講座を実施するなど、さまざまな学びが充実しています。 |  |
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