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在校生キャンパスライフレポート大学の手厚いサポートで、高校の国語科教員になる夢を叶えます！
東海学園大学／人文学部人文学科 -
在校生キャンパスライフレポート目標は、何でも相談できる「安心の窓口」的存在な保健体育教師
至学館大学／健康科学部 健康スポーツ科学科 -
在校生キャンパスライフレポート楽しみながら保育の知識や実践力を身につけることができました！
慈恵福祉保育専門学校／保育学科 -
在校生キャンパスライフレポート中学時代の憧れだった養護教諭の先生をめざしています！
東海学園大学／教育学部教育学科養護教諭専攻 -
在校生キャンパスライフレポートこどもを見守り支え、保護者にも寄り添える小学校教諭になりたい！
至学館大学／健康科学部 こども健康・教育学科 -
在校生キャンパスライフレポート子どもたちと同じ気持ちになって全力で遊べる保育者を目指しています
岡崎短期大学／幼児教育学科 第一部 -
在校生キャンパスライフレポート実習を積み重ねることで、将来の保育の仕事に自信が持てるように！
岡崎短期大学／幼児教育学科 第一部 -
在校生キャンパスライフレポート子どもとの向き合い方を、日々の学びで深めています
修文大学短期大学部／幼児教育学科第三部 -
在校生キャンパスライフレポート栄養教諭として経験を積み、将来は母と子ども食堂を開くのが夢です！
東海学園大学／健康栄養学部健康栄養学科管理栄養士専攻 -
在校生キャンパスライフレポート親身なサポートがある環境で、対応力の高い看護師を目指しています
修文大学／看護学部 看護学科 -
在校生キャンパスライフレポート様々な学科の人たちとの交流で、視野が広がるのが総合大学の魅力です
中部大学／現代教育学部 幼児教育学科 -
在校生キャンパスライフレポート地域に足を運び、住民の声を聞くことができる保健師になりたい
中部大学／生命健康科学部 保健看護学科 -
在校生キャンパスライフレポート芸大というクリエイティブな環境で、感性豊かな教育者をめざします
名古屋芸術大学／教育学部 子ども学科 子どもICTコース -
在校生キャンパスライフレポート豊富な技術と知識、高い人間性を持つスポーツトレーナーをめざします
至学館大学／健康科学部 体育科学科 -
在校生キャンパスライフレポート目標だった大学病院に内定。経験を積み専門性を高め、成長したいです
椙山女学園大学／看護学部 看護学科 -
在校生キャンパスライフレポート仲間との学びを力に、子どもたちに寄り添う特別支援学校の先生に！
日本福祉大学／教育・心理学部 学校教育学科 -
在校生キャンパスライフレポート福祉と保育の専門性を力に、家庭的な環境で子どもたちに寄り添いたい
日本福祉大学／社会福祉学部 社会福祉学科 -
在校生キャンパスライフレポート経済学の視点で社会を教える。福祉の心を持った教員をめざして
日本福祉大学／経済学部 経済学科 -
在校生キャンパスライフレポート将来は、スポーツ業界で活躍できる管理栄養士を目指しています
中部大学／応用生物学部 食品栄養科学科 管理栄養科学専攻 -
在校生キャンパスライフレポート中学時代の職場体験で経験した「こどもの笑顔をあたたかく見守る保育者」になりたいです。
名古屋文化学園保育専門学校／保育科 総合こどもコース -
在校生キャンパスライフレポート素敵な思い出に残る保育者になることが私の夢です。
名古屋文化学園保育専門学校／保育科 午後コース -
在校生キャンパスライフレポート子どもと家族に寄り添うために。大学院で専門性を深め、スクールカウンセラーへ
日本福祉大学／教育・心理学部 心理学科 -
在校生キャンパスライフレポート附属幼稚園での実習（基礎実習）を通して学びを深めています。理想の保育者に近づいているかな。
名古屋文化学園保育専門学校／保育科 総合こどもコース -
在校生キャンパスライフレポート段階的に学びを深めながら、目指す保育者・教育者像に近づいています
岡崎大学／子ども教育学部 子ども教育学科 -
在校生キャンパスライフレポート子どもたちの気持ちに寄り添うことができる教員をめざしています
名古屋葵大学／児童教育学部 児童教育学科 -
在校生キャンパスライフレポートこどもたちの姿を身近に感じながら学べることがこの学校最大の魅力です。
名古屋文化学園保育専門学校／保育科 総合こどもコース -
在校生キャンパスライフレポート授業で学んだことを保育補助の仕事で実践できることが午前コースの魅力です。
名古屋文化学園保育専門学校／保育科 午前コース -
在校生キャンパスライフレポートこどもの目線に立ち、こどもの気持ちを考え、一人ひとりに合った関わり方ができる保育者になりたいです。
名古屋文化学園保育専門学校／保育科 午前コース -
在校生キャンパスライフレポート音がもたらすリラクセーション効果に興味が！ ゼミで研究を進行中
愛知学院大学／心身科学部 心理学科（2022年4月より心理学部 心理学科に改編） -
在校生キャンパスライフレポートオーストラリアにも附属園があるんです。海外の保育現場を体験できることがこの学校の魅力です。
名古屋文化学園保育専門学校／保育科 午前コース -
在校生キャンパスライフレポート保育の知識を兼ね備えた小学校教諭を目指せるのが魅力です！
岡崎大学／子ども教育学部 子ども教育学科 -
在校生キャンパスライフレポート保育補助の仕事を通じて、教科書を読むだけでは得ることができない現場経験を積んでいます。
名古屋文化学園保育専門学校／保育科 午前コース -
在校生キャンパスライフレポート夜間コースでワーキングスタディ実践中です。
名古屋文化学園保育専門学校／保育科 夜間コース -
在校生キャンパスライフレポート実習やグループワーク、そして保育補助の経験を通じ、保育者として必要な実践力が身につきます。
名古屋文化学園保育専門学校／保育科 午前コース -
在校生キャンパスライフレポート努力が実り教員採用試験に合格！大学の手厚い支援にも感謝しています
中部大学／現代教育学部 現代教育学科 現代教育専攻 -
在校生キャンパスライフレポート学びを力に。在宅医療を支える管理栄養士へ
修文大学／健康栄養学部 管理栄養学科 -
在校生キャンパスライフレポート福祉の視点を強みに、苦手な子も「楽しい！」と思える体育授業を創る教員をめざします
日本福祉大学／スポーツ科学部 スポーツ科学科 -
在校生キャンパスライフレポート毎日、当たり前に食べるそのひと口ひと口が、体を作っている。人の健康な体を作る“食のプロ”として、病院の管理栄養士を目指します。
金城学院大学／生活環境学部 食環境栄養学科 -
在校生キャンパスライフレポート多文化を学ぶことで、世界観も視野も広げることができました
金城学院大学／文学部 外国語コミュニケーション学科（現：文学部 総合歴史学科） -
在校生キャンパスライフレポート教員や同級生と共に学び、4月から小学校教員へ
愛知東邦大学／教育学部 子ども発達学科 初等教育コース（2024年4月～ 教員養成コースに名称変更） -
在校生キャンパスライフレポート目標は、子ども達にとっての“絶対的な理解者”となること。いつも笑顔で話を聞いてくれた、憧れだった先生の背中を追いかけています。
金城学院大学／人間科学部・現代子ども教育学科・保育コース -
在校生キャンパスライフレポート子どもの個性を伸ばせるような小学校教諭になりたいです。
愛知淑徳大学／文学部 教育学科（2025年4月より教育学部 教育学科） -
在校生キャンパスライフレポート模擬授業や教育ボランティアで得た指導法や支援法を仕事で生かしたい
椙山女学園大学／教育学部 子ども発達学科 初等中等教育専修 -
在校生キャンパスライフレポート大好きな学問に没頭できて、なりたい将来を目指せる。忙しい毎日が楽しい学生生活です。
金城学院大学／文学部 日本語日本文化学科 -
在校生キャンパスライフレポート“生きた英語”にふれながら、経営やビジネスについて学ぶことができる点がこの大学の最大の魅力です。
名古屋商科大学／経営学部 経営学科 -
在校生キャンパスライフレポート栄養サポートのボランティア活動は、将来の仕事に役立つ貴重な経験！
椙山女学園大学／生活科学部 管理栄養学科 -
在校生キャンパスライフレポート栄養面から患者さんの不安を支えられる管理栄養士になるのが夢です
愛知学院大学／心身科学部 健康栄養学科（※2023年4月より健康科学部 健康栄養学科へ名称変更） -
在校生キャンパスライフレポート器の大きな教育者になるため、まずは企業で社会人経験を積むつもりです。
名古屋情報メディア専門学校／総合情報（大学併修）学科 AIシステム専攻 -
在校生キャンパスライフレポート感性工学とプログラミングの両方を学び、便利で使いやすいアプリやシステムの開発に貢献したいです。
愛知淑徳大学／人間情報学部 人間情報学科 感性工学専攻 -
在校生キャンパスライフレポート私が作ったシステムが当たり前のように使われる世の中に。それが私の夢です。
名古屋情報メディア専門学校／総合情報（大学併修）学科 AIシステム専攻
