
ゼミ生同士で教え合ううちに、学んだ知識を人に分かりやすく伝える力を磨くことができました。この経験は、管理栄養士として健康指導する際の強みになると考えています

最新の設備や器具を使って、成分実験!

栄養成分を説明する健康指導も行います

図書館で国家試験対策に取り組んでいます
管理栄養士に必要な栄養学をはじめ、人体の構造、疾病、食品まで幅広く学んでいます。現在は「管理栄養士特論I」で、国家試験合格向けて分野別の対策に奮闘中。問題演習と解説を中心とした授業で、先生方がいつもわかりやすく指導してくださるので、苦手だった分野にも少しずつ自信が持てるようになりました。
在宅医療を行うクリニックで管理栄養士として働くことが夢です。祖父が在宅医療を受けていた経験から、通院が困難な方でも必要な医療を受けられる在宅医療の重要性と魅力を感じています。将来は、患者さん一人ひとりに寄り添い、食事や栄養の面から生活を支えられる管理栄養士になりたいと考えています。
料理が好きで、高校の調理科で学ぶうちに、食で健康を支える職業に興味を持つように。オープンキャンパスでのあたたかい雰囲気や、先輩から先生との距離が近く、困った時に相談しやい環境に惹かれ、入学しました。
管理栄養士をめざすにあたり、国家試験対策が充実している点を重視しました。また、少人数制ゼミにより先生に質問しやすく、学生同士で学び合える環境が整っていることが、この学校を選んだ決め手となりました。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 | ||||||
| 2限目 | ||||||
| 3限目 | 管理栄養士特論I | 管理栄養士特論I | ||||
| 4限目 | ||||||
| 5限目 | ||||||
| 6限目 |
授業は週に2コマのみですが、国家試験受験に向けて毎日登校し、ゼミ室でゼミ生ともに試験勉強に励んでいます。3年次に受講したライフステージ別の献立作成と調理を行う「応用栄養学実習」が印象に残っています。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。