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私立大学/愛知

ナンザンダイガク

ソフトウェア工学科

募集人数:
80人

社会を驚かせる、新しい価値を生み出す。ソフトウェア工学のスペシャリストを養成

学べる学問
  • 情報工学

    コンピュータ・ソフトウェアの理論や技術を身につける

    効率的な情報処理を行うコンピュータの開発をめざす。コンピュータ自体やソフトウエアの基礎から、高度な情報処理技術について学んでいく。

  • 通信工学

    音声・画像を伝送するための新しい理論や技術を研究

    電磁気学、電子工学などを基礎とし、有線・無線通信、光通信などの通信技術を研究・開発する。音声や画像の新しい伝送技術の研究が注目されている。

目指せる仕事
  • 国家公務員

    国の施策に基づいて社会全体に貢献

    各省庁やその出先機関に勤め、国防・公安・徴税から農・工・商業の指導監督、国民医療や社会福祉の充実など、国の施策を実行して、国民生活の向上を図るのが仕事だ。

  • 地方公務員

    地域住民の利益のために働く

    各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。

  • 商品企画・開発

    過去の販売データや消費者の嗜好を分析して新しい商品を生み出す

    メーカーなどで新しい商品を企画し、開発する担当者。過去の販売データやトレンド、競合する商品の特徴、消費者から寄せられた声などを分析し、魅力的な新製品を企画。価格設定や販売戦略まで携わるケースも多い。今は、過去に売れた商品を踏襲しても売り上げが伸びなくなっているので、今までにない画期的な商品、独自の工夫を凝らした商品が求められている。その意味で商品企画・開発に期待される役割は大きくなっており、大ヒット商品を生み出した企画・開発担当者はマスコミなどで注目されることも少なくない。

  • プログラマー

    コンピュータを動かすプログラムの開発・作成

    コンピュータにどんな仕事をさせるか、SEの書いた仕様書を見ながら、フローチャートをつくりそれをコンピュータ言語に翻訳し、それが正しく稼動するかどうかをチェックする。コンピュータは、たったひとつのミスでも稼動できないため、想定されるあらゆるケースの元でテストを何度も行うため、根気のいる仕事。

  • システムエンジニア(SE)

    効率的なシステムを考え、設計する

    ユーザーの目的にかなったコンピュータのシステムを設計する仕事。システム開発に必要な情報を分析する技術力はもちろんのこと、柔軟な思考力、想像力が必要とされる。システムを設計するのが仕事になるので、コンピュータの知識だけでなく、システム化する物に関する知識が必要になる。

  • システムアドミニストレータ

    情報処理の利用・導入の推進者

    情報の利用者として、業務の改善や情報の利活用を促進するための企画を立て、必要に応じて他部門との調整など、システム部門と協力しながら情報化の推進を行う仕事。複数の業務をマネジメントし、能動的に業務改革や改善を行う重要な役どころ。

  • ネットワーク技術者

    コンピュータ間のネットワーク構築

    顧客の要望を聞き、それにあったネットワークを考え、コンピュータ間をつなぐ、全体のシステム設計を構築するエンジニア。コンピュータ・ネットワークの将来構想は深まるばかりなので、注目度の高い仕事だ。ハードウェアや電気通信、コンピュータのシステム体系などに精通した知識が必要。

  • カスタマーエンジニア(ソフトウェア・ネットワーク)

    顧客である企業を訪問し、コンピュータシステムの導入・保守・修理を担当

    コンピュータシステムやネットワークシステムの導入や保守・点検、修理などを担当するエンジニア。顧客である企業などを訪問し、現場で仕事をする。新たにシステムを導入する際には、機器のセッティングやソフトウェアの設定、操作の指導などを行い、導入後も定期点検を行う。また、システムにトラブルが発生した場合は、現場に急行して原因を究明し、復旧する。ソフトウェア、ハードウェア、ネットワークに関する幅広い知識やコミュニケーション能力が求められる仕事だ。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。

初年度納入金:2017年度納入金(参考) 132万8000円 

学科の特長

学ぶ内容

人と情報技術のよりよい関係を見つめ、今までにない「便利」や「安全」を創造する
自動車やスマートフォンなど、さまざまな製品に組み込まれているソフトウェアは、生活や社会を劇的に発展させ続けています。本学科では、プログラミング技術の習得に留まらず、利用者のニーズを的確に反映する方法や、無駄のない開発手順の構築法など、ソフトウェアの企画・開発・研究・活用について総合的に学習します。

カリキュラム

基礎から最先端の研究まで。新しいソフトを生み出す力を体系的に養う4年間
1・2年次は学部共通科目で数理的基礎やプログラミング技術などを学習。2年次では学科専門科目で知識と技術を養うほか、他学科の科目も履修しながら理論や応用例を学びます。3年次からは研究室に所属して研究をスタート。調査・発表・評価を繰り返し、高度な研究力と成果を発信する力を養い、4年次で卒業研究に挑みます。

実習

アプリケーションの設計法などを身につける「ソフトウェア工学演習」
ソフトウェア工学の応用分野について、実際にソフトウェアを試作するなどの実習を行い、これまでに学習したソフトウェアシステムに関して、より深い理解を促します。具体的には、データベースアプリケーションや組込みシステムアプリケーションなどを作成。実装することにより、制作のおもしろさも実感できます。

研究テーマ

エアコンとテレビと照明が、「おしゃべり」しながら考える?
暗くなったら照明がつく。予約したテレビが始まったら照明が少し暗くなり、エアコンが静かになる――SFの世界の話のようですが、家電製品同士がまるで「相談」でもしているように、賢く連動してくれたら便利ですよね。そんな、魔法のような暮らしをソフトウェアで実現させる研究です。
風まかせの飛行船の自動操縦。名パイロットは、ソフトウェア?
たとえば、ヘリウムガスで浮かぶ飛行船。わずかなそよ風にも流されてしまって、なかなか目的地にたどり着けないとき、コンピュータが自動操縦してくれたらどんなにいいでしょう。でも、ソフトウェアの作り方ひとつで、その正確さや快適性は大きく違ってきます。より良いソフトウェア作りは永遠の研究課題です。

留学

アメリカで理系英語を学ぶ
学部独自の海外短期留学プログラムを実施。アメリカのパデュー大学で英語教育を受けながら、現地の研究所や企業などを訪問しています。

学べる学問

目指せる仕事

資格 

取得できる資格

  • 高等学校教諭免許状【情報】<国> (1種) 、
  • 学芸員<国> 、
  • 司書<国> 、
  • 司書教諭<国>

目標とする資格

    • 基本情報技術者試験<国>

就職率・卒業後の進路 

就職率/内定率 95.1 %

( 就職者58名 )

主な就職先/内定先

    富士通 、 大塚商会 、 エイチーム 、 デンソーテクノ 、 大同特殊鋼 、 コムシス 、 豊田ハイシステム 、 アビームシステムズ 、 NDSインフォス 、 アイシン・インフォテックス ほか

※ 2016年3月卒業生実績

(前:情報理工学部 ソフトウェア工学科)

この学科の入試情報

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒466-8673 愛知県名古屋市昭和区山里町18
TEL052-832-3013(入試課)
nyushi-koho@nanzan-u.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
名古屋キャンパス : 愛知県名古屋市昭和区山里町18 地下鉄名城線「八事日赤」駅より徒歩 約8分
地下鉄鶴舞線「いりなか」駅1番出口より徒歩 約15分

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