
甲子園出場を果たした野球経験を通して培った、努力を継続する力と時間を大切にする姿勢を活かし、現在は一つひとつの授業に真摯に取り組んでいます。

入学後にたくさんの友達ができて共に頑張っています

クラスメイトとペアになりセットの練習をします

いろんなカット技術をたくさん吸収していきたいです
理容師を目指して午前中は学校で授業を受け、午後からサロンで働いています。ワーキングアカデミーコースは、学校で学んだ知識や技術を、提携先のサロンで即実践できるのが大きなメリットです。現場での立ち回り方や、サロン営業の流れを知り、現場での実践でしか吸収できないスキルを習得できています。
理容師の国家資格を取得して、最初は両親の髪をカットしたいです、そして、地元の沖縄でバーバーショップをオープンするのが夢です。そのためにも、いろんなヘアスタイルができる技術力を高めたくて、学校の授業やサロンでのお客様のヘアスタイル、SNSでの情報を参考に放課後や休日は楽しみながらチャレンジしています。
高校の野球部では丸刈りでした。普段はチームメートの間でシェーバーで刈り合うのですが、その時にちょっと遊び気分でフェードなどのかっこいい丸刈りの髪型を試して興味を持ち始め、最後はきれいに五厘刈りしていました。
理容師になりたい、自立した大人になりたいことからインターネットなどで地元の沖縄や九州で学校を探していたら、働きながら理容師を目指せるハリビを知り、しっかりした教育体系や明るい校風から進学しました。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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| 1限目 | ワインディング・オールウェイブ | 衛生管理 | ヘアーデザイン・アレンジ実習 | メイク実習 | ||
| 2限目 | ワインディング・オールウェイブ | 香粧品化学 | ヘアーデザイン・アレンジ実習 | メイク実習 | ||
| 3限目 | ワインディング・オールウェイブ | カット(国家試験課題実技) | 美容技術理論 | シャンプー・ヘッドスパ | ||
| 4限目 | 関係法規・制度 | カット(国家試験課題実技 | 保健 | シャンプー・ヘッドスパ | ||
| 5限目 | サロンワーク | サロンワーク | サロンワーク | |||
| 6限目 | サロンワーク | サロンワーク | サロンワーク |
カッティング、シェービング、整髪などの理容技術を高めることに面白みを感じています。衛生管理を知ることで、髪だけでなく人体まで影響あることはビックリしました。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

