
勉強面の不安は先生方が初歩から面倒をみてくださり、仲間と協力して学ぶ中で解決。放課後は運動でストレス発散して、球技大会や学園祭など楽しいイベントも!

リハビリで行ういろいろな作業を実際に体験

専門的な内容となる授業も楽しい雰囲気です

学科ごとのホームルームが学校生活の中心!
解剖学や生理学など、人の身体にかかわる勉強に加えて、身体機能評価学や精神機能評価学など作業療法士として必要な専門知識を学んでいます。どの先生も優しくとても関わりやすいし、先輩方はテスト勉強や実習のコツなどを教えてくれます。そして、クラスメイトは同じ目標に向かう仲間。日々協力しあって頑張っています。
徳島市内の病院で臨床実習を行った際、利用者さんへの気配りや声かけなど、何気ないやり取りを重ねながらも、みなさんから信頼されている作業療法士の方の姿を見てとてもかっこいいと思いました。私も身体・こころに関する知識やコミュニケーション能力をしっかり身につけて多くの人から頼られる作業療法士になりたいです。
オープンキャンパスがきっかけです。作業療法士が、一人ひとりに向き合いながら今できないことをできるようにお手伝いしていく仕事と知って興味を持ちました。国家試験の合格率が優秀な学校ということも魅力でした!
リハビリを行う専門職という点では理学療法士も作業療法士もとても似ていますが、実際に学ぶとそれぞれ異なる特徴があります。迷っている人は、その違いを調べて、自分にあっていると思える方を選ぶことが大事です。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 | 保健医療福祉論 | 生物学 | 解剖学I | 文学 | 物理学 | |
| 2限目 | 予防作業療法学 | 社会学 | 解剖学I | 生活環境論 | 統計学 | |
| 3限目 | 生理学 | 体育学実習 | 心理学 | 作業療法概論 | 基礎作業学実習 | |
| 4限目 | 生理学 | リハビリテーション倫理学 | 身体機能評価学I | 英語 | 基礎作業学実習 | |
| 5限目 | ||||||
| 6限目 |
好きな授業は「身体機能評価学」です。その人の体の状態を把握し、状態にあわせたリハビリ計画を立てる手法を学んでいます。内容は難しいですが、学んだことが身についている実感があり、とてもおもしろいです。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。


