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- 樋掛 走さん（臨床工学科/2年生）
将来は、医療現場で即戦力として活躍したい！だからこそ、最新レベルの医療現場で活用されている医療機器に触れられ、経験を積めるこの環境が気に入っています
キャンパスライフレポート
最先端レベルの医療現場さながらの実習授業で、技術を磨いています！
臨床工学科 2年生
樋掛 走さん
- 北海道 北海道小樽桜陽高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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随時変化する状況への対処力も学んでいます
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現場を想定した医療機器操作実習は、真剣！
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知識が増える国家試験対策の授業は楽しい！
学校で学んでいること・学生生活
一番熱中しているのは、現場を想定した医療機器操作の実習です。現役臨床工学技士である先生の指導は、現場さながら。「命を預かる仕事」だという責任感をもち、チーム内でコミュニケーションを取りながら考えることの大切さと、一人ひとりが常に先を見据えることの重要性を学んでいます。
これから叶えたい夢・目標
将来は、多くの症例に携われる総合病院の手術室で、患者さんに寄り添える臨床工学技士になるのが目標。そのためにも普段から、会話時には相手が何を思っているのかなどを意識し、コミュニケーション力を磨いています。
この分野・学校を選んだ理由
この学校の魅力は、常に最新レベルの技術を学べることや、病院実習で患者さんと直接関わり声を聞けること。また、医療現場と同じ機器に触れられることもポイントでした。中でも、人工心肺の機器があるのは凄いです！
分野選びの視点・アドバイス
臨床工学科は、毎年安定した国家試験合格率が評判！その秘訣は、1年次から国家試験対策が充実しているからだと思います。また、他学科との交流も多いので積極的に関わってみてください。社交性が身につきます。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 循環器学 | 生体機能代行装置学実習 | 呼吸器学 | 生体計測装置学実習 | 循環器学 | |
| ２限目 | 生体機能代行装置学I | 生体機能代行装置学実習 | 呼吸器学 | 生体計測装置学実習 | 英語II | |
| ３限目 | 臨床医学総論II | 生体機能代行装置学実習 | 臨床医学総論II | 生体計測装置学実習 | バイオメカニクス | |
| ４限目 | 臨床医学総論II | 生体機能代行装置学実習 | システム工学II | 臨床医学総論II | ||
| ５限目 | ||||||
| ６限目 |
授業名が同じでも担当講師が複数名いたりと、たくさんの方から教わることができます。さまざまな先生方のいろいろな経験から培われた経験談や考え方を学ぶことができるので、とても恵まれた環境だと思います。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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