■ 「地域社会に貢献する人材の養成」、「コミュニケーション能力の育成」、「異文化への理解」を理念に掲げる
| ■年限 | 4年制 |
| ■募集人数 | 300人 |
| ■初年度納入金 | 2011年度納入金 96万200円~96万2200円 (福祉文化学科のみ96万2200円 入学金・学生諸費を含む、分割納入も可) |
|
|
国際コミュニケーション学科 |
|
|
福祉文化学科 |
|
|
健康スポーツ福祉専攻 |
|
|
社会福祉専攻 |
|
|
こども文化学科 |
![]()
| ![]()
| ![]()
|
■ 人文学部
本学部は、「地域に根ざし、地域に学び、地域と共に生きる、開かれた大学」という大学の理念に沿って、沖縄社会が最も必要としていると思われる分野の人材育成を学部設置の理念及び教育目標として掲げました。そこで、本学部の中に国際コミュニケーション学科と福祉文化学科、こども文化学科の3学科を設置しています。
■ 国際コミュニケーション学科/異文化理解と実践的なカリキュラムで才能を開花へ
本学科では異文化理解とコミュニケーション能力の涵養をその根幹に据えています。英語・中国語を中心とした実践的語学能力の習得を土台にしながら、沖縄・日本・アジア・アメリカの歴史と文化を学ぶとともに、コミュニケーションの理論と技術を備え、国際交流の原理と展開、実践を幅広い視野から考察できる人材を育成していきます。言語文化コース・メディア・コミュニケーションコース・国際交流コースの3つのコース(履修モデルコース)を設けています。●言語文化コースは、その名の通り、言語、特に英語、中国語、日本語を中心に勉強し、さらに言語の背景となる文化の問題についても広く深く学んでいくコースです。そして、言語文化コースの目標は、将来、世界に羽ばたきたい、国際舞台で活躍できるような人材を育てることです。●メディアコミュニケーションコースは、グローバル化した現代社会において、メディアは人間の能力を拡張させる、人と人とのコミュニケーションを促進させる重要な媒体となっています。社会・経済・文化の様々な課題を見据えて、メディアをどのように活用して行くかを学びます。●国際交流コースでは、英語、中国語を中心とする実践的語学能力の習得を土台に、ODA、NGOなどの国際協力、文化交流、経済交流、観光交流の理論と実践を学び、国際人として真に活躍できる人材を養成することを目的とします。
■ 福祉文化学科/実践能力を身につけた幅広い福祉専門職を育てる
教育理念を達成するために3つの教育領域を設定し、学生の履修コースとするとともに教育体制の区分としています。また、社会福祉コース・精神保健福祉コース・スポーツ福祉コースの3つのコースを設けています。各コースの基本方針として「社会福祉士」および「精神保健福祉士」、「健康運動実践指導者」等の資格取得を掲げています。●社会福祉コースでは、児童福祉や高齢者福祉、障がい者福祉、地域福祉、傷病者福祉、家族福祉、福祉情報技術、その他の福祉領域で活躍する社会福祉士(ソーシャルワーカー)の養成を目指します。●精神保健福祉コースでは、精神科病院や精神障がい者関連施設、行政等で活躍する精神保健福祉士(ソーシャルワーカー)の養成を目指します。●スポーツ福祉コースでは、社会福祉にスポーツやレクリエーションなどをプラスし、介護予防事業や生活習慣病予防事業・障がい者スポーツ・民間健康増進施設・スポーツクラブ等の分野で活躍するコーディネーターの養成を目指します。
■ こども文化学科/多角的なアプローチで、心を育む人材を育成する
本学科は、第一に児童教育学をその研究対象とし、またその研究をより豊かで実りあるものとするために、第二に「子ども学」と言うべき、子どもの問題を多角的に考察する分野を研究対象としています。さらに、沖縄の文化や歴史などについての専門理解のある人材を養成していくことを目指しています。本学科の教育課程は、教育研究上の目的や人材育成の目標を達成するために、科目区分を設けて、体系的な履修ができるように編成しています。共通科目I・IIでは、語学関連・情報処理関連・健康関連を学び人間社会に関する広範かつ基本的な認識と教養を涵養することを目的としています。基幹科目では、専門科目を勉強していく上での基礎的・導入的知識を教授するとともに、学問への問題意識や方法論、専門的視野を養い、基礎的な理解を深めます。専門科目Iでは、子どもの成長課程について主に心身の発達、認識や対人関係の発達という観点から考察を行っていこくとを課題とします。専門科目IIでは、子どもを取り巻く社会や文化の問題を法学や社会学、メディア論、文学などの観点からの知見を基に考察します。専門科目IIIでは、子どもと学習について学びます。専門科目IVでは、沖縄の歴史や文化について幅広い知識を得るために設け、沖縄の子ども、そして沖縄の子どもと文化を深く考察し、地域と子どもの生活や文化の関わりを深く考えます。専門科目Vでは、教師となる為に必要不可欠な知識を修得し、小学校現場で実際に教えることが出来るような能力の基礎を身につけます。専門科目VIでは、問題意識を明確にし、学問に対する方法論と創造意欲を育むために、少人数の演習を行います。
■ 国家試験対策室
福祉文化学科で「社会福祉士」「精神保健福祉士」国家資格取得に必要な科目を履修、実習を終えても、国の定める国家試験に合格しなくては「社会福祉士」「精神保健福祉士」の資格を取得することは出来ません。国家試験対策室では、国家資格「社会福祉士」「精神保健福祉士」の国家試験対策に関する資料や参考書を取り扱っています。









