常磐大学／在校生のキャンパスライフレポート(総合政策学部　総合政策学科　3年生　飯村　駿さん)【スタディサプリ進路】

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私立大学／茨城

常磐大学

トキワダイガク

2年次から始まるゼミでは地域活性化などを学びのテーマにフィールドワークを行い、現地調査をレポートにまとめるなどゼミ活動で得たスキルを卒業論文へと繋げていきます。

キャンパスライフレポート

市役所職員として、地域の人々が住みやすい街づくりに貢献したい！

総合政策学部　総合政策学科 3年生

飯村　駿さん

茨城県太田第一高等学校卒

私のキャンパスライフShot！

好きな大講義室は大学ならではの階段教室です！
研究発表はプレゼンテーション力が身につきます
空き時間は友達と食堂でリラックス！

学校で学んでいること・学生生活

政治学や経済学、地域政策のほか、観光や環境の分野についても幅広く学ぶことができ、地域課題を多角的に考える力が身についたと実感しています。身についた力は好きな授業の一つ「地域社会論」にも活かし、茨城県内の地域課題や街づくりについて興味深く、楽しく学びながら、公務員に必要な知識や情報を修得しています。

これから叶えたい夢・目標

住みやすい街づくりに貢献できる、市役所職員を目指しています。大学での学びを通して“水戸”についてより深く知ると同時に、地元には多くの魅力がある一方で若者定着などの課題もたくさんあると実感し、卒業後は、地域の様々な課題解決に取り組み、人々が安心して暮らせる街づくりに関わりたいと考えるようになりました。

この分野・学校を選んだ理由

目標は公務員になることです。特に地域の課題解決・活性化に関心があります。情報収集の過程で、常磐大学なら実例を基に地域社会の行政や街づくりについて幅広く学べると知り、実践的な知識が身につくと感じました。

分野選びの視点・アドバイス

環境・観光・文化情報などの幅広い分野の学びから、多角的な視点で物事を捉える力を身につけられます。フィールドワークやグループワークを通して、教室だけでは学ぶことのできない経験ができる点も大きな魅力です。

1週間のタイムスケジュール

	月	火	水	木	金
１限目		憲法
２限目	異文化間コミュニケーション	フィールドワークA	都市政策論	観光ビジネス実務総論	行政法
３限目	ゼミナールII	生命倫理	危機管理政策論	市民活動論
４限目			政治経済学
５限目
６限目