昭和医科大学／卒業後のキャリア（保健医療学部リハビリテーション学科作業療法学専攻作業療法士渡邉　大貴さん）【スタディサプリ進路】

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渡邉　大貴さん(保健医療学部リハビリテーション学科作業療法学専攻/作業療法士)

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大学では、学生一人に対して時間をかけて指導していただきました

先輩の仕事紹介

超急性期の作業療法のためにも、実践報告の少ないICU領域での研鑽を積んでいきたい

作業療法士

保健医療学部　リハビリテーション学科　作業療法学専攻/2020年卒

渡邉　大貴さん

この仕事や研究の魅力・やりがい

病院では急性期にある患者さんに関わり、「患者さんにとって最適なリハビリテーションプログラム」を考えるために、今までどのような生活をされてきたのか、今後、どのような生活に戻っていかれるのかなど、患者さんだけでなくご家族や看護師、ソーシャルワーカーなどともコミュニケーションをとり、情報を集めて患者さんを理解するところから始めます。リハビリテーションにより身体機能や生活能力を回復された患者さんから「ありがとう」と声をかけられると、この仕事をやっていてよかったと嬉しくなります。最近では、作業療法士が超急性期といわれる患者さんの集中治療に関わることも増え、ICU領域で研鑽を積んでいきたいと考えています。

この分野・仕事を選んだきっかけ

看護師の姉の影響で医療系の職業に興味があったことと、小・中・高と野球をやっていた私は体を動かす仕事に就きたいと考えていたことが、作業療法士という医療専門職との出会いにつながりました。作業療法士の仕事は、けがや病気によって思うように生活を送ることができなくなったその人に寄り添い、歩く、食べるなどの身体機能を回復できるように支援することです。その人の生活を支援し、その人らしい生活を取り戻すために、精神的な面も含めてサポートしていくこの仕事に魅力を感じました。仕事をするうえで大切にしているのは、どのような生活をしてきたのかその人の背景を理解し、リハビリテーションを行うことです。

ドライビングシュミレーターで車の運転技術を回復

学校で学んだこと・学生時代

入学の決め手は、富士吉田キャンパスで1年間を過ごす全寮制の教育でした。他学部の学生と一緒に生活をすることで、チーム医療の基本を学ぶという考え方に興味を持ちました。実際にこの1年で、他学部の学生が何を学んでいるのかを知り、仕事の内容を理解することで学修に対する視野や考え方がより広く、深くなったと感じました。また、4学部の学生がグループになり、一つのテーマについてさまざまな視点でディスカッションし、考察する「PBLチュートリアル」は大好きな授業でした。強調性やコミュニケーション力など、チーム医療において作業療法士に求められる、さまざまなスキルのベースとなるものが、富士吉田で身に付いたと思います。

作業療法士は訪問リハビリテーションも行います

渡邉　大貴さん

昭和医科大学藤が丘病院リハビリテーション室/保健医療学部　リハビリテーション学科　作業療法学専攻/2020年卒/学部卒業後、昭和医科大学大学院保健医療学リハビリテーション分野精神機能学領域へ進学。大学の授業で印象に残っているのは実習という渡邉さん。「それぞれ特長のある8つの附属病院で実習を体験できたことは、大きな自信につながりました。また、学生の立場でしたが患者さんに“頑張って”などポジティブに言葉をかけていただいた時は、とても嬉しかったです。実習先の先生方も丁寧で、幅広いことを学ぶことができました」。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が学んだのは…