聖徳大学／卒業後のキャリア（心理・福祉学部社会福祉学科養護教諭堀千聖さん）【スタディサプリ進路】

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先輩の仕事紹介

養護教諭として、身体症状のケアだけでなく、生徒の心にも寄り添っていきたいです。

養護教諭

心理・福祉学部　社会福祉学科　養護教諭コース/2025年卒

堀千聖さん

この仕事や研究の魅力・やりがい

高校で養護教諭、いわゆる保健室の先生として勤務して1年になります。現在は、校内で発生したけがの救急処置や生徒への保健指導・健康相談、保健室の管理運営などを担当しています。日々の対応を通して経験を重ねていますが、まだまだ自分の未熟さを感じることも多く、養護教諭として必要な知識と判断力をさらに高めたいと考えています。保健室を訪れる生徒の症状はさまざまで、医学的な異常が見つからなくても、背景に心の問題が隠れていることもあります。そうした場合には、心のケアも大切にしながら向き合っています。苦痛を抱えていた生徒が心身ともに回復し、笑顔を見せてくれたときに、この仕事の大きなやりがいを実感します。

この分野・仕事を選んだきっかけ

ずっと千葉県で暮らしてきたことから、就職後も地元で働きたいと考えていました。また、これまでお世話になった地域に貢献したいという思いもあり、就職活動は千葉県を中心に進めました。高校の養護教諭を志望した理由は、私自身にとって高校生活が楽しく、かけがえのない3年間だったためです。進路や将来に悩む時期だからこそ、生徒には仲間とともに充実した学校生活を送ってほしい、私がそのための支えになりたいと考えました。高校生は、友人や担任、保護者にも相談しづらい悩みを抱えていることがあります。そうした生徒の心にも寄り添い、安心して頼れるような養護教諭になることが理想です。

かけがえのない高校生活をサポートしたい

学校で学んだこと・学生時代

養護教諭として必要な救急処置の方法や、学校現場で活かせる知識・技術を養護教諭の視点から学ぶことができた「社会福祉学特論III（学校における救急看護（実技））」の授業は、現在の仕事にも活かされています。聖徳はクラス担任制のため、同じ夢や目標を持つ仲間が身近におり、互いに切磋琢磨しながら学ぶことができました。また、グループ学習が多かったため、協調性やコミュニケーション力も身についたと感じています。自己管理能力の育成や将来的なキャリア形成を支援するカリキュラム「Seitoku Academic Literacy」では、定期的に自分の状態を振り返る機会があり、将来について具体的に考えたことで、自己成長につながりました。