先生が作成したオリジナル冊子は教職課程の必須アイテム。九州・中国地方の過去問を網羅したこの冊子に徹底して取り組むことで、自信をもって教員採用試験に臨めます。
キャンパスライフレポート
苦手を楽しさに変える。学生に寄り添い文学の魅力を届けられる教員へ
人文学部 日本語日本文学科 2023年入学
湯浅 凜南さん
- 鹿児島県 鹿屋中央高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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自習に集中して取り組める図書館
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風が心地よい緑の広場はお気に入りのひとつ
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教師という仕事の面白さを体感した教育実習
学校で学んでいること・学生生活
特に注力しているのが「比較文学」で、海外の芸術と日本の近代文学の関連性を研究しています。例えば、夏目漱石の『三四郎』を当時の文化的な背景知識から読み解くことで、多角的な視点で文学作品を楽しむことができます。仲間との議論を通して、より解釈が深まっていく楽しさのほか、考えを伝える力も身につきます。
これから叶えたい夢・目標
「比較文学」を通して学んだ知見を活かし、音楽や美術と物語を結びつけて関心を広げ、国語の面白さを伝えられる高校教員を目指しています。苦手な教科を克服するきっかけをくれた恩師のように、学ぶ楽しさを実感できる授業を届けたいと考えています。そのため、些細な変化にも気づけるような感性も養っていきます。
この分野・学校を選んだ理由
専門的な文学研究と教職課程を両立できる環境に惹かれました。親身な指導や試験対策など、教員を目指すための手厚い支援が充実しています。同じ夢を追う仲間と刺激し合えるこの場所で、教員という目標に挑みます。
分野選びの視点・アドバイス
まだ目標が定まってない人は、ボランティアやインターンなど、まずは一つ興味のある分野に参加して色々な経験をしてください。現場での新たな出会いや経験が将来の進路選択のヒントになるはずです。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | ||||||
| ２限目 | 近代文学及び比較文学演習ｂ | |||||
| ３限目 | ||||||
| ４限目 | 卒業論文及び卒業論文指導 | 教育実習事前・事後指導 | ||||
| ５限目 | ||||||
| ６限目 |
1年次から教職課程を履修すれば、卒業と同時に高等学校教諭一種免許状（国語）＜国＞を取得できます。母校で行った2週間の教育実習を通して生きた学びを体験し、教員になる意志をより固めることができました。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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