
相手の目線に立ち、思いやりをもって現場で活躍できるように勉強中です!

猫ちゃんの健康状態チェック中

検査結果をカルテに反映しています

授業以外では友達と和気あいあい
国家試験カリキュラムの履修はもちろんですが、リハビリやマッサージなどの資格も取得しました。また、動物関連のイベント活動にも積極的に参加し、動物保護活動、適正飼養の普及、物事の捉え方やコミュニケーション術などを実践的に学ぶことができました。飼い主様の目線で考え細部まで気遣いができる力が身につきました。
一頭でも多くの命を救う手助けがしたい。動物と飼い主様のどちらにもきめ細やかなケアができるような愛玩動物看護師を目指したいです。また、免許を取ることだけではなく、現場を読んで臨機応変な対応ができるよう力をつけていきたいです。
動物との暮らしを通して、命や健康を支える仕事がしたいと思い志しました。体験入学会で先輩方がとても優しく接してくれて、学生生活のイメージが明確に。実践重視の学習で現場力を鍛えられることが魅力です。
実習と動物病院でのアルバイトを通して、些細な変化も見逃さない “気づき”が必要だと思いました。小さなことでも疑問を持つこと、興味を持って探求することを常に心がけると、より多くの学びが得られます。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 | 内科看護学実習 | 動物薬理学 | 動物看護関連法規 | メディカルトリミング | 動物形態機能学 | |
| 2限目 | 内科看護学実習 | 動物薬理学 | 動物感染症学 | メディカルトリミング | 動物形態機能学 | |
| 3限目 | メディカルトリミング | 動物臨床検査学 | 公衆衛生学 | 動物医療コミュニケーション | ペットビジネス総合実践 | |
| 4限目 | メディカルトリミング | 動物愛護適正飼養実習 | 動物臨床栄養学 | ペットグッズ製作 | ||
| 5限目 | ||||||
| 6限目 |
休憩時間では、教室に学校のワンちゃんを連れてきて一緒に時間を過ごすこともあります。朝、夕方は学校のワンちゃん・猫ちゃんの健康管理や、犬舎・猫舎の掃除を行います。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。