キャンパスライフレポート
患者様が楽しくリハビリテーションに取り組める作業療法士になりたい
医療健康学部 作業療法学科 3年
吉澤 愛梨さん
- 富山県 南砺福野高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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測定器を使って身体の状態を調べます
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先生が細かく指導してくださるので安心です
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空き時間は友人と勉強もしています！
学校で学んでいること・学生生活
1年次には基礎的なことを学び、2年次から作業療法の評価の基準となる検査測定論などについて学んでいます。本学はもともと実習が多いところが魅力でしたが、年次が上がるにつれ本格的な実習や機器を使った演習・実技が増え、毎日の学びがさらにおもしろくなっています！
これから叶えたい夢・目標
作業療法士として障がいを持った患者様の気持ちに寄り添い、趣味や得意なことを活かしたリハビリテーションを提供することです。作業療法の魅力は、その方の趣味や得意なことを活かして、その方なりのリハビリテーションができること。私もそんなやり方で楽しいリハビリテーションができる作業療法士になりたいです。
この分野・学校を選んだ理由
作業療法士をする姉と兄からの影響がきっかけです。兄弟から仕事内容を聞くうちに、障がいのある人が自立して生活できるようにサポートする仕事だと知り、自分もそうなりたいと作業療法士を目指しました。
分野選びの視点・アドバイス
オープンキャンパスに参加しましょう。ホームページや資料ではわからない学校の魅力を肌で感じることができるし、在学生や先生方に直接質問ができる良い機会なので、一度といわず何回でも参加すると良いと思います。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 整形外科学I | 運動学I | 作業療法治療学II | 神経内科学I | ||
| ２限目 | 人間発達学 | 検査・測定論I | 日常生活活動学 | |||
| ３限目 | スポーツ理論 | 老年学 | 検査・測量実習I | 作業療法治療学 | ||
| ４限目 | 臨床心理学I | 内科学I | 小児科学 | |||
| ５限目 | 基礎実習I | 精神医学 | ||||
| ６限目 |
検査・測定実習Iは」ROM（関節可動域）測定やMMT（徒手筋力テスト）などの実技があり、みんなで一緒に楽しく練習できるので楽しいです。空き時間は定期テストや中間テストが近いときは勉強しています。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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