
運動機能評価機器など、専門設備も充実!

数々の実績を持つ先生から学べる機会は貴重

大学でもバスケットボールを続けています!
実習に力を入れています。骨や筋肉の走行を覚え、どのような動きを行えば筋肉が収縮したり弛緩したりするのかを考え、実践的に学んでいます。さらに、病院やユースチームに行き、現場で理学療法士やトレーナーのケアを学ぶ機会も豊富です。的確で丁寧なリハビリやトレーニングの実践を目指し、日々学んでいます。
夢はトレーナーとしてスポーツ選手を支えることです。そのために理学療法士[国]に加えてアスレティックトレーナー(JSPO-AT)、JATI認定トレーニング指導者(JATI-ATI)の資格取得を目指しています。第一線で活躍する先生やプロスポーツ選手と触れられる環境でレベルの高いスキルを身に付けたいです。
バスケットボール部でお世話になったトレーナーに憧れたことがきっかけです。熊保大は理学療法士としての知識・技術だけでなく、スポーツトレーナーを目指すための学びも充実している点に惹かれて進学を志しました。
スポーツリハビリテーションコースではリハビリとトレーニング指導の双方の技術が身に付き、将来の選択肢が広がります。ボランティアを通して多くのプロ選手と関わりながら実践的に学べる環境があることも魅力です。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 | 臨床医学総論I | 文学入門 | 保健医療概論 | 神経内科学 | ||
| 2限目 | リハビリテーション医学 | 地域理学療法学 | 臨床心理学 | 精神医学 | 病理学 | 神経内科学 |
| 3限目 | 情報処理技術 | 生活技術学 | 理学療法評価学II | 理学療法評価学I | 英語IV | |
| 4限目 | アカデミックスキルIII | スポーツデータサイエンス論 | 理学療法評価学II | 理学療法評価学I | 安全・健康管理学 | |
| 5限目 | スポーツトレーニング論 | スポーツ医学総論 | アスレティックトレーナー実習II | |||
| 6限目 |
2年生になると評価学や生活技術学は実技の授業になります。今までの知識が活かされ、成長を感じることができ、楽しいです。放課後は実技の確認など学生同士で行うことで、知識がより浸透しやすくなると思います。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。



