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  • 栗林 莉子さん(臨床検査技師科/3年生)

東京都認可/専修学校/厚生労働大臣指定/東京

ショウワイリョウギジュツセンモンガッコウ

中学時代の職場体験がきっかけで臨床検査技師〈国〉をめざしました

キャンパスライフレポート

人の心に寄り添うことができる、感性豊かな臨床検査技師になりたい!

臨床検査技師科 3年生
栗林 莉子さん
  • 神奈川県 横須賀南高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    学年を越えた「対話会」が定期的にあるほか、下級生の悩み相談にも応じます!

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    実習でさまざまな検査機器を扱います。自分が経験してきたことを分かりやすく下級生に伝えます

  • キャンパスライフPhoto

    理解を深めるためにノートの取り方にも一工夫。自然とイラストや色を多用するようになりました!

学校で学んでいること・学生生活

臨床検査技師となるための知識・技術を学び、5カ月間にわたる臨地実習も経験してきました。実際に病院で働く臨床検査技師さんを間近で見て、検査に取り組む様子、患者さんと接する姿など、とても勉強になりました。授業で「医療人としてあるべき姿」を学び、その上で働く先輩たちを見てその大切さをリアルに感じました。

これから叶えたい夢・目標

まずは国家試験に受かるという大きな目標があります。それも一人ではなく、私達が掲げている「全員卒業・全員合格」というスローガンを達成するため、共に学ぶ仲間と全員で合格するのが今の夢です。その上で私は、人の心に寄り添えるような感性豊かな臨床検査技師になり、後進の育成等にもチャレンジしたいと思っています。

この分野・学校を選んだ理由

小さい頃から医療の仕事に憧れを持っていたこと、また国家資格を取得して取り組む仕事に興味があり、この道に進みました。学校選びの決め手はオープンキャンパスで校長先生のお話を聞いたこと。人材育成に熱心な学校だと感じ入学を即決しました!

分野選びの視点・アドバイス

学年を越えたコミュニケーションが活発で、先生だけでなく先輩たちからも多くを学べます。たくさんの専門知識をどう勉強して身につけていくか、テスト前の対策はどうするべきか、様々な資格試験への取り組み方など、先輩たちからいっぱいアドバイスをいただきました。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 生理機能検査(循環器) 免疫検査 血液検査 臨床化学検査 微生物検査 生理機能検査(神経生理)
2限目 生理機能検査(循環器) 免疫検査 血液検査 臨床化学検査 微生物検査 生理機能検査(神経生理)
3限目 病理検査 輸血検査 生理機能検査(呼吸器) 画像検査学 一般検査 勉強会
4限目 病理検査 輸血検査 生理機能検査(呼吸器) 画像検査学 一般検査 勉強会
5限目
6限目

検体検査の授業など、実習の時間が面白くて大好きです。体の反応とその原理を知り、ますます人間の身体に興味がわいてきました。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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