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私立大学/北海道
キャンパス敷地内に併設されている病院などの医療・福祉施設と連携し、「医療と福祉」の実際の現場を身近に感じられます。複数学科と日常的に交流することで、多職種連携を体感しながら学修できる充実した環境です。
専門学校/福岡
2011年4月開校。学校は病院の敷地内にあります。「教育」と「実践」が融合した理想の教育環境の中で、これからの医療現場で本当に必要とされる感性と看護実践力を備えた看護師を育成しています。
国公立大学/北海道
本学はデザインと看護の両学部を併せ持つ大学です。その特長を生かし、両学問が連携・共同して「教育・研究・地域貢献」を行っています。人々の暮らしや社会に新たな価値を創造する活動を実践します。
私立大学/岐阜
これまでになかった新しい価値を生み出し、社会指導の負荷に耐えうる知識と才能を養い育て、人間資質の真価を実社会でも大いに発揮して、社会のために力をつくす人材を岐阜協立大学では育成します。
私立大学/広島
総合大学ならではの学修で、幅広い知見と教養、知識、応用力を身につけた女性を育成します。2025年4月「理工学部(生物科学科、情報科学科、建築学科)」「教育学部幼児教育学科」を開設します。
専門学校/北海道
ドラッグストアで活躍する登録販売者、ビューティスタッフ、病院や調剤薬局で活躍する医療事務、薬剤師アシスタント、病棟クラーク、診療放射線技師、看護師などを目指します。
専門学校/鹿児島
平成元年創立、5500人を超える卒業生の就職率は100%(2024年3月卒業生:就職149名 進学者のぞく)で、80%以上が地元で活躍。卒業後も心強い相談相手になります。部活動や学園祭では学科を超えた交流もあります。
私立大学/大分
大分の地で100年を超える歴史を刻む本学。国際観光文化都市として今なお進化を続ける別府および周辺市町村との密接な連携で教員・学生・地域が一体となり、今後の地域活性を力強く支えていく人材を育みます。
私立大学/兵庫
神戸山手、尼崎、三木の3キャンパスに将来の目指す進路に合わせた「グローバル」「心理」「教育福祉」「経営」「看護」「情報デザイン(仮称)」の6学科を展開し、幅広い学びが可能です。
私立大学/群馬
看護・リハビリテーション・医療技術の3学部で、チーム医療に貢献できる「看護師・助産師・保健師・理学療法士・作業療法士・言語聴覚士・臨床検査技師・診療放射線技師・臨床工学技士」を目指すことができます。
専門学校/福岡
2025年4月に創立27周年を迎えます。2023年4月に歯科衛生科、2025年4月に柔道整復科【午後】を開設。全6学科ともに医療機関と連携した実践的な教育を行っています。地下鉄西新駅から徒歩4分、立地の良さも魅力です。
専門学校/愛知
看護、理学療法、柔道整復、はり・きゅう、アスレティックトレーナーの5学科が揃った専門学校。はり師・きゅう師とアスレティックトレーナー資格の同時取得を最短3年で目指すことができる全国でも珍しい学校です。
専門学校/愛知
豊田厚生病院をはじめ、愛知県内に8つあるJA愛知厚生連の病院で活躍できる看護職者を養成するために設立された本校。豊かな人間性と患者さんの立場に立った看護を学び、質の高い看護を提供できる実践力を磨きます。
私立大学/東京
1927年に駒沢高等女学院を創設し、1965年に駒沢女子短期大学保育科、1993年に駒沢女子大学を開設。また2025年4月、人間総合学群が「共創文化学部」「観光文化学部」「空間デザイン学部」として生まれ変わります。
私立大学/神奈川・青森・東京・新潟
本学では、生命現象の不思議を解明するため、「地球の未来につながる研究」をキーワードに9学部18学科から総合的にアプローチ。生命科学の総合大学としてその叡智を集結し、地球の明日に貢献します。
専門学校/大阪
パナソニック健康保険組合立として1973年に設立。ナイチンゲール看護論を基盤として、いつの時代にあっても変わらない「看護の本質」を見つめ、自ら考えて行動できる看護実践力のある看護師を育成します。
専門学校/青森
全国平均を上回る国家試験の合格率を誇る本学では、学生の成長を支える質の高い指導と、豊富な臨地実習・カリキュラムを提供し、看護、医療のプロフェッショナルを育成します。
私立短大/奈良
保育士、幼稚園教諭、小学校教諭を2年間でトリプル取得可。その後、プラス1年で言語聴覚士も取得可能。リハビリ・看護系資格を4年間でダブル取得できる国内でも希少な教育環境。
専門学校/茨城
北水会グループのリハビリテーション系医療専門学校として、理学療法・言語聴覚療法・看護の3学科を開設。困難な局面にも対応でき、問題解決能力を備え、医療や福祉の分野で活躍できるスペシャリストを育てます。
専門学校/岡山
本学院は広々とした学習環境の中、総合医療福祉施設「旭川荘」の『敬天愛人』の理念の下、実践力を身につけた看護の専門職を目指し、知識・技術の習得とともに、豊かな心、幅広い教養が身につくよう工夫しています。