キャンパスライフレポート
音楽を通して人と関わる仕事に就き、音楽の力を届けたい！
音楽学部 音楽学科 2年生
大橋 結さん
- 東京都 私立高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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定期演奏会のステージで演奏しました！
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副科でヴァイオリンを練習しています。
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自習に集中できる場所がたくさんあります。
学校で学んでいること・学生生活
今、力を入れているのは実技の練習です。定期演奏会には、春学期の実技試験で選ばれた学生が出演します。毎朝8時から練習を重ねた結果、私もステージに立つことができました。人前に出ることは苦手でしたが、大きな舞台で演奏した経験を通して自信がつき、より前向きに練習に取り組めるようになりました。
これから叶えたい夢・目標
将来は、音楽教員や音楽療法士など、音楽を通して人と関わる仕事に就き、音楽の力を届けたいと考えています。ピアノを始めた頃に指導してくださった恩師への憧れが、音楽に関わる仕事を志すきっかけとなりました。将来、教員として吹奏楽部の顧問を務めることも見据え、副科の練習にも力を入れています。
この分野・学校を選んだ理由
小学校教諭免許状、中・高等学校の音楽教員免許状に加え、音楽療法士の免許も取得できるところに魅力を感じたからです。半年に1つ副科を選択することで、最大8つの楽器を習得できることも魅力的だと思いました。
分野選びの視点・アドバイス
聖徳では学部・学科を問わず興味のある講義を履修でき、他学科の学生と交流する機会が広がります。朝型の生活を心がけて「0限」で練習を行うと、帰宅が遅くなった日も心に余裕を持って過ごせるようになりますよ。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 社会福祉概論 | スポーツと健康II | 音楽キャリアデザイン | |||
| ２限目 | SALII | 芸術と人との関わり(教養) | 乳児の発達の現代的問題(教養) | DXの基本(教養) | 音楽表現演習(ピアノ) | |
| ３限目 | 音楽基礎理論 | 日本国憲法(教養) | ヴァイオリン・ピアノレッスン | イタリア語II | 音楽療法概論 | |
| ４限目 | ソルフェージュII | 障害児教育論 | 合唱(第九)II | |||
| ５限目 | 英語II | 情報活用演習 | 民族音楽学概論 | |||
| ６限目 |
第九の合唱の授業は、春学期と秋学期の必修科目です。東京交響楽団の演奏のもと、男性合唱団や卒業生、先輩方とともに合唱する貴重な機会です。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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