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  • 阪口 亜寿沙さん(理学療法学科(夜間部3年制)/理学療法士)

大阪府認可/専修学校/大阪

オオサカリハビリテーションセンモンガッコウ

一人ひとりの特性に合わせた療育を大切にしています

先輩の仕事紹介

子どもたちの「できる」を増やし、成長を支える理学療法士

理学療法士
理学療法学科/2022年卒
阪口 亜寿沙さん

この仕事や研究の魅力・やりがい

小児分野で働きたいと考えていた私にとって、実習で理学療法士が小児領域で活躍する姿を実際に見たことが、この仕事を選ぶきっかけになりました。現在は、神経発達症やダウン症等の染色体異常、発達遅滞、片麻痺などのお子さんを対象に、集団療育や個別療育を行っています。子どもたちの成長は大きな喜びですが、その変化が療育によるものなのかを判断することは簡単ではなく、丁寧なアセスメントを行い、支援と結果のつながりを見極めることを大切にしています。支援が確かな成果につながり、お子さんの笑顔や成長する姿を見ることができたとき、また保護者の方から感謝の言葉をいただけたときに、大きなやりがいを感じます。

学校で学んだこと・学生時代

本校は夜間課程でありながら、知識や技術を身につけるための学習時間が十分確保されています。また、単に知識を暗記するのではなく、答えを自分のものにするための工夫が多く取り入れられています。特にグループワークが豊富で、学生同士でアウトプットしながら理解を深めることができました。医療や福祉の現場では、コミュニケーション力や課題の原因を探るアセスメント力が求められます。本校には、先生と学生の距離が近く何でも相談できる環境があり、社会人経験者も多いため、志の高い仲間と刺激を受けながら学ぶことができました。そんな環境によって他者と協働しながら物事を追究する力が育まれ、現在の仕事にも生かされていると感じます。

まずは、その子の特性や苦手の原因を見極めます

分野選びの視点・アドバイス

私たちは現場に立つと、患者様の大切な時間をいただくことになります。それは人生の中の、1年の中の、1日の中のほんの数十分や1時間かもしれません。その大切な時間を確かな成果につなげられるセラピストになってほしいと思っています。そのための土台となるのが、学校での学びです。わからなくて当たり前。最初からできる人はいません。一つひとつ学びを積み重ねながら、少しずつ力をつけていきましょう。焦らず、一歩一歩進んでいけば大丈夫です!

理学療法士の専門性を活かし、子どもたちをサポート

阪口 亜寿沙さん

株式会社HES HOPPE(児童発達支援事業所)勤務/理学療法学科/2022年卒/大学卒業後、印刷会社で営業職として2年間勤務。その後、歯科医院で歯科助手として6年間勤務し、主任も務める。社会人クラブチームのバスケットボールの試合で怪我をした際に理学療法士という仕事を知ったこと、また30歳という節目を迎え、さらなるキャリアアップのために専門資格を取得したいと考えたことが転機となった。働きながら最短で理学療法士をめざせる環境を探す中で本校と出会う。オープンキャンパスには参加できなかったが、個別来校時に受けた丁寧な対応に惹かれ、入学を決意した。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が学んだのは…

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