
初めて実習着を着た時のドキドキ感は忘れません。これから看護師として人の健康に関わる仕事を目指すからには、自分を律して取り組もうと思っています。

患者さんには笑顔で優しく接するようにしています

クラスの皆で一緒に頑張ろうという雰囲気が好きです

2年生になると宣誓式があり待ち遠しいです
看護の専門知識を一から学んでいます。実際に医療現場で活躍された先生方が体験談を交えながら授業を進めてくださるので、臨場感もあって分かりやすいです。本校は看護学科の他に4つの学科があるので、他職種を理解する授業や学園祭を通してたくさんの友達ができました。多くの刺激を受けながら学生生活を送っています。
看護師の資格を取得して、住み慣れた鹿児島の病院への就職を希望しています。これまでの実習で実際の看護の様子を見学した際、患者さんと看護師との信頼関係の大切さを切実に感じました。日頃の円滑なコミュニケーションから、患者さんが安心して治療できる環境づくりができるので、もっと寄り添えるように努力します。
母が看護師として働く姿を幼い頃から見てきたことで、その姿に自然と憧れ看護師を目指すようになりました。2つ上の姉も看護師を目指しています。高齢化が進む中、医療に関わり社会貢献したいと思いました。
オープンキャンパスに参加して学内の雰囲気や制度を知ることをオススメします。私はいろんな入試制度があることを知り、自分に合った試験を選択し入学しました。また、多職種連携が学べるのも大きな魅力でした。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 | 生化学 | 臨床薬理学 | 老年看護概論 | 病態生理学 | 人間関係論 | |
| 2限目 | 生活援助論IV | 健康とスポーツ | 教育学 | 看護英語 | 医療概論 | |
| 3限目 | 生活援助論III | 老年看護概論 | ヘルスアセスメント論 | 地域・在宅看護論概論 | 看護情報学 | |
| 4限目 | 公衆衛生II | 栄養学 | ヘルスアセスメント論 | 解剖生理学I | 精神看護概論 | |
| 5限目 | ||||||
| 6限目 |
入学早々の先生のベッドメイキングの手際よさにビックリしました。日常生活でも役に立つので覚えておいて損はありません。普段からできることもあるので、学んだことを実践できるように取り組んでいます。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。