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  • 坪井 祐実佳さん(作業療法学科/3年生(取材時))

私立大学/大阪

モリノミヤイリョウダイガク

この学校で勉強する中で主体性が身についたと思います。福祉住環境コーディネーター検定やメンタルヘルス・マネジメント検定にも挑戦したいと思っています。

キャンパスライフレポート

「あなたが担当で良かった」と思ってもらえる作業療法士が目標です

作業療法学科 3年生(取材時)
坪井 祐実佳さん
  • 大阪府 大阪府立山田高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    実践を重ねて柔軟な対応力も磨いています

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    進路相談も親身に話を聞いてくれます

  • キャンパスライフPhoto

    ラウンジには自然と友達が集まってきます

学校で学んでいること・学生生活

作業療法士をめざして、さまざまな症例への対応方法などを日々、学んでいます。また、私はオープンキャンバスのスタッフをしています。自分が高校生の頃、先輩方にこの学校の魅力を紹介してもらったように、学生生活や学科の雰囲気を伝えることを意識しながら、作業療法学科の代表として役割を全うできるよう努めています。

これから叶えたい夢・目標

祖父のリハビリを担当されていた作業療法士の方を見て、「その人らしさを支援する素敵な仕事だな」と思い、作業療法士に興味を持ちました。障がいに悩む方々に必要とされる作業療法士になるため、分かりにくいことも自分なりにまとめたり、しっかりと理解するまで復習したりするなど、実践で生かせるように工夫しています。

この分野・学校を選んだ理由

この学校を選んだのは、全学科でチームを組み症例を検討する授業で、チーム医療を学べることに魅力を感じたから。また、学生の元気がよく、医療人をめざすという熱意を感じることができたからです。

分野選びの視点・アドバイス

森ノ宮医療大学の魅力は、医療系総合大学として、在学生全員が医療人をめざしているところです。同じ志を持った仲間たちと学べる環境はとても心強く、毎日が充実しています。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 発達障害作業療法治療学各論 精神障害作業療法治療学各論 障害者地域生活支援論
2限目 発達障害作業療法治療学演習 精神障害作業療法治療学演習
3限目 身体障害作業療法治療学各論
4限目 身体障害作業療法治療学演習 言語聴覚療法、摂食・嚥下障害学 老年期障害作業療法治療学演習
5限目 卒業研究I 言語聴覚療法、摂食・嚥下障害学 老年期障害作業療法治療学各論
6限目

身体障害作業療法治療学各論や障害者地域生活支援論では、脊髄損傷や脳性麻痺の当事者の方から経験談を聞く授業がありました。リアルなお話を聞けて、とても貴重な学びの機会になりました。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

この先輩が通っているのは...

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