専門学校　東京テクニカルカレッジ／在校生のキャンパスライフレポート(IoT+AI科　1年　田村　航大さん)【スタディサプリ進路】

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オープンキャンパス参加

成功すれば達成感がある。失敗した時は新しい発見がある。だからモノづくりはやめられない

キャンパスライフレポート

最先端のモノづくりに必要なIoT&AI。どちらの知識も手に入れたい

IoT+AI科 1年

田村　航大さん

東京都大東学園高等学校卒

私のキャンパスライフShot！

コンテスト応募を念頭にしてモノづくり
クラスメイトと知恵を出し合う楽しい時間
実際に手を動かしてプログラムを書くことも

学校で学んでいること・学生生活

授業では、IoTやAIを利用してのモノづくりや開発に必要な基礎を学んでいます。知識だけでなく実際に手を動かしてプログラムを書いたりモノをつくったりすることも多いので、就職の選択肢は広がると思います。モノづくりは完成すれば達成感がありますが、失敗しても新しい発見があるのでその過程も含めて楽しんでいます。

これから叶えたい夢・目標

当面の目標は、秋頃に開催される「Maker Faire Tokyo」に出展するための作品を完成させることです。自動で具材を切ったり、棚の扉が開いたりする「未来のキッチン」をテーマにしました。就職についてはまだ具体的には考えていませんが、基本情報技術者試験やIoTシステム検定などの資格試験にも挑戦する予定です。

この分野・学校を選んだ理由

子どもの頃から工作が大好きで、その延長線上でIoTを利用したモノづくりやAIにも興味をもつようになりました。どちらか一方を学べる学校はあっても、IoT、AIの両方を学べる学校は他にないところが魅力に感じました。

分野選びの視点・アドバイス

私の場合、親は大学進学を望んでいたので、受験勉強をしながらギリギリまで大学と専門学校のどちらにするか迷っていました。ずいぶん悩んだけれど、結局は自分のやりたいこと、好きなことを貫くことにしました。

1週間のタイムスケジュール

	月	火	水	木	金
１限目	C言語実習3	センサー回路実習	C言語実習3	オブジェクト指向言語実習1	リアルジョブプロジェクト(RJP)
２限目	C言語実習3	センサー回路実習	C言語実習3	オブジェクト指向言語実習1	リアルジョブプロジェクト(RJP)
３限目	データベース実習3	デバイス実習	デバイス実習	データベース実習3	IoT制作活動
４限目	スタディアワー	スタディアワー	スタディアワー	スタディアワー	IoT制作活動
５限目
６限目