分野 | 校種 | エリア・路線 | 定員 | 初年度納入金 | 特長 | |
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私立大学/東京・神奈川
経営情報学部ではゼミ中心教育(1クラス20~30名)、グローバルスタディーズ学部では少人数対話式教育(1クラス15~20名)による、少人数教育×アクティブ・ラーニングで経営・情報・国際・教養・地域・観光を学びます。
私立大学/埼玉・東京・神奈川
大学創設以来、建学の精神である「人間愛」の精神の上に一人ひとりの学生の個性を大切にするきめ細かな教育を行っています。全学部で教員免許を取得することが可能で、人間性豊かな教員を多く輩出しています。
観光学とは
文化交流やビジネスの側面を持つ観光の研究を通じて、観光業で必要とされる知識や技術を学ぶ
観光地計画・観光事業経営・観光文化などの分野がある。観光の理論から、ホテル業、旅行業などの実務的な知識も学べる。
観光学の学び方
-講義
観光事業や観光地の実例を取り上げる際にビデオやOHPを使って解説することもある。
-フィールドワーク
国内外の観光地に出かけてテーマに沿って現地調査するが、事前研究や調査結果の取りまとめ、発表も行う。
-インターンシップ
ホテルやテーマパーク、旅行会社で、講義で得た知識を生かしながら体験学習をする。
観光学 学びのフィールド
観光の基礎的な知識を身につける基礎研究分野、それぞれの領域を研究する専門研究分野がある。
<専門研究分野>
●観光経済学
観光事業を経済学的に分析する学問。観光と経済の関係や特徴を探り、観光事業を営む企業の行動を経済学的に分析する。
●観光経営学
テーマパークやホテル、運輸業や旅行業、リゾート施設などを取り上げ、観光に関する経営問題と特徴を理解する。
●観光政策論
国家や地域別の観光振興のために行われている政策の多様性と、現実的な課題を把握する。各国の経済や社会、文化と採用されている観光政策の特徴を分析・比較する。
●観光地理学
観光を空間的・地理的な側面から研究する。観光地の成立条件、発展の過程、現代の課題と今後の望ましいあり方を追究する。
●観光地計画
観光の対象となる地域での計画策定の方法をソフト面・ハード面の両面から研究する。開発コンセプトの決定や施設の配置、需要の予測、施設規模の決定などを学ぶ。
●観光文化論
観光文化や余暇文化のさまざまな問題を、社会文化の流れのなかで幅広くとらえ、比較文化論の視点から考察し、観光文化や余暇文化の望ましい形態を探っていく。
<基礎研究分野>
●観光概論
「観光とは何か」など観光の概念や観光にかかわる人間の行動について理解し、さらに観光の現状、歴史、役割などを明らかにする。
●観光事業論
観光事業の概念や構造、特性を学び、そのうえで観光事業の課題を研究する。
●観光調査法
観光にかかわる調査や分析の方法を修得する。観光調査の種類や特徴といった基礎知識や、調査票の作り方と分析方法、観光地の情報の集め方などを学ぶ。
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