様々な専門分野の書籍や資料が揃う図書館。自習や読書はもちろん、会話可能な場所もあり友人との勉強会でも使用できます。司書の方との挨拶も心地よいお気に入りの場所。
キャンパスライフレポート
幅広い学問の中から英語教師という夢に出会い、学びを深化させています
- 千葉県 幕張総合高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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教育に興味を持ち、3年次は教職課程を履修
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ゼミ合宿で宮城や静岡などの教育現場を訪問
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信頼される英語教師になることが夢です
学校で学んでいること・学生生活
領域横断的な多様な学問に触れる中で自分の興味関心が「教育」にあると気づきました。２年次の「教職概論」の授業で、社会の発展や文化の継承に繋がる教育を担う教師の仕事に興味を持ったことから、３年次から教職課程を履修しました。素晴らしい先生方や同じ目標を持つ友人と日々学べることが意欲をより高めてくれます。
これから叶えたい夢・目標
将来の夢は、中学の英語教師になることです。卒業後は大学院に進学し、英語教育についての授業技術や生徒指導力などを高める研究をしたいと考えています。卒業研究では時代の変遷による教育の変化に着目しています。大学での学びをベースに、その時代に生きる生徒たちに丁寧に向き合い、信頼される教師を目指したいです。
この分野・学校を選んだ理由
高校生の時にオーストラリアに短期留学し、より伝わる英語を身につけたいと考えました。英語や海外に関心はあるものの将来についてはまだ描けず、幅広い学問に触れたいと考えた私には、この大学がぴったりでした。
分野選びの視点・アドバイス
授業のテーマや留学・海外研修プログラムが幅広く、多角的に学ぶ中で本当に学びたいことが見つかります。先生方との距離が近く、居心地の良い大学です。日本文化などを実践的に学び、教養が身につきます。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 言語学II | 英語科教育法II | ||||
| ２限目 | 特別活動指導論 | イギリス文学研究 | 外国語演習IIA | 中国語応用II | ||
| ３限目 | 国際コミュニケーション演習II J | 国際文化交流演習XIII（ルワンダ研修） | 中国語応用II | 英語学IV（英語史） | ||
| ４限目 | 伝統文化演習IV B（華道） | イギリス文化論II | 日本文化発信英語II | |||
| ５限目 | 総合的な学習の時間の指導法 | |||||
| ６限目 |
英語は1年次から4年次まで、基礎から段階的に実践力を身につけることができます。4年次の今は、英語で理論的に書き話すことを重視しています。伝統文化演習では、日本文化を知識と実技の両面から学びます。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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