2年生の時にフィリピンへの海外研修で茶道を教えるワークショップを行い、日本文化を発信する貴重な経験をしました。友人もでき、多様な価値観に触れることができました。
キャンパスライフレポート
パズルのように組み合わせて完成させたデザインに達成感を感じます！
- 茨城県 多賀高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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海外研修先のフィリピンでワークショップを行いました
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空き時間は友人と一緒に課題に取り組んでいます
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様々な分野に挑戦し、自分の可能性を広げられる環境です
学校で学んでいること・学生生活
映像編集やグラフィックデザイン、Webデザインを通して、情報や文化を相手にわかりやすく伝える方法を学んでいます。アプリケーションを使って課題に取り組むなど、本格的な学びに驚きました。ゼミで作品を制作したり、ときわ祭実行委員会でポスターやパンフレットを制作するなど学びを実践する機会が多いのが魅力です。
これから叶えたい夢・目標
課題制作などの実践的な学びを通して、見る人にわかりやすく情報を伝えること、印象に残る表現を創造していくことに、デザインの楽しさややりがいを感じています。具体的な職種は決めていませんが、少し幅を広げてIT企業も視野に入れながら、デザインに関わる仕事に就くことができるよう、就職活動に取り組んでいます。
この分野・学校を選んだ理由
常磐大学には、様々なことに挑戦できる自由な校風があると感じました。デザインや動画編集などのメディア分野のほかに外国語や海外にも興味があり、学びたいことがたくさんある好奇心旺盛な私に最適な環境でした。
分野選びの視点・アドバイス
何を学びたいのか、自分の興味に合わせて科目の選択ができます。私はデザインやものづくりに関連する授業をたくさん履修しましたが、高校生のうちに自分の「好き」を見つけておくと授業選びがしやすいと思います。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | アメリカ文学 | |||||
| ２限目 | 人間科学概論 | 日本語教育学概論 | ||||
| ３限目 | ゼミナールI | 地域研究（ヨーロッパ）I | ||||
| ４限目 | プロジェクトC | |||||
| ５限目 | 物質とエネルギー | 文化デザイン演習I | ||||
| ６限目 |
好きな授業はグラフィックデザイン基礎演習（2年次履修）です。デザインの考え方を学びながら実際に手を動かし、専門的なソフトウエアを使って作品を制作していきます。楽しくて毎回、夢中になって取り組みました。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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