
医療機器の使い方も“得意”と言えるようになってきました

放課後に集まり、みんなで予習・復習する時間も大切にしています

実習時間にパチリ!楽しく、協力し合いながら学びます

血液採取の実習。最初は模型を使って行い慣れていきます
人体について、検査機器や検査方法など、臨床検査技師になるための専門知識・技術を身につけています。“医療人となる”ため、人として大切なこともたくさん学んでいます。入学当初は人前で話すのが苦手でしたが、対話型授業やグループ実習を繰り返すうちに自分の意見を伝えられるようになり、自身の成長を感じています!
自分がそうであったように、来院される患者さんは不安でいっぱいだと思います。ですから不安を取り除き安心していただくことも医療従事者の果たす責務だと思っています。検査データの提供だけでなく、患者さんに寄り添える技師になりたいです。信頼される医療人になるために、日々の授業では“聴く姿勢”を意識しています。
病気の治療は大切ですがその前段階の“早期発見”に携わることのできる職業に就きたいと考えていました。ネットで学校情報を収集し、特に昭和医療の教育理念が素敵だなぁと思いオープンキャンパスに参加。先生・先輩の人柄、温かさに触れて入学を決めました。
私は人見知りするタイプ。入学前は不安でいっぱいでした。でも最初から自信のある人ばかりではないし「それでいいんだよ」と優しく受け入れてくれたのが昭和医療の先生たちでした。同期もお互いを尊重する大切さを分かち合える仲間ばかりなので、ここでならみんなが自分らしく伸び伸びと学べると思います!
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 | 生理機能検査学 | 画像検査学 | 臨床化学実習 | 免疫検査学実習 | 血液検査学実習 | |
| 2限目 | 生理機能検査学 | 画像検査学 | 臨床化学実習 | 免疫検査学実習 | 血液検査学実習 | |
| 3限目 | 免疫検査学 | 遺伝子検査学 | 病理検査学実習 | 微生物検査学実習 | 医療人特論 | |
| 4限目 | 免疫検査学 | 遺伝子検査学 | 病理検査学実習 | 微生物検査学実習 | 医療人特論 | |
| 5限目 | ||||||
| 6限目 |
実習は特に面白くて中でも微生物を観察するのが好きです。様々な形・色・動きの微生物を観察していると時間を忘れてしまいます。医療人持論は校長先生による対話型の授業。聴く力、コミュニケーション力を磨けます。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。



