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- 藤村 真妃さん（スポーツトレーナー科三年制 アスレティックトレーナーコース/2年生（取材時））
毎週、サッカーコースの試合に、トレーナーとして自主的に帯同する活動を1年間続けています。トレーニング方法をアドバイスして選手にお礼を言われると、嬉しいです。
キャンパスライフレポート
プロ選手をサポートする、アスレティックトレーナーをめざしています
- 石川県 飯田高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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日頃から選手とのコミュニケーションが大事
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フィジカルチェックでは選手を見守ります
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選手の状態を聞き、ストレッチを行います
学校で学んでいること・学生生活
トレーナーとはどんな存在なのかを根本から知ることができ、実績のある先生方が熱心に教えてくださいます。週2回ある現場実習では同校サッカーコースの選手をサポート。即実践できるので、座学で学んだ知識が身につくと実感しています。スポーツが好きな人たちに囲まれながら、楽しく興味深く学んでいます。
これから叶えたい夢・目標
直近の目標は、アスレティックトレーナー試験に合格することです。難易度が高く、合格率が低い試験ですが、アスレティックトレーナーになる夢を叶えるために必要なので頑張りたいです。「選手が本領を発揮できるようサポートする」をモットーに、選手から必要とされるアスレティックトレーナーになりたいと強く思います。
この分野・学校を選んだ理由
中学・高校と陸上競技に打ち込み、トレーナーと関わる中で、自分も選手を支える存在になりたいと思いました。プロをめざせる学校を高校のコーチと検討した結果、設備が充実し授業内容も濃い日本工学院を選びました。
分野選びの視点・アドバイス
スポーツトレーナー科では授業以外にも様々なスポーツの日本選手権や全国大会にブースを設置し、トレーナー活動を行っています。現場で実践する機会が豊富なので、自分の技術に自信が持てるようになります。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | S＆C実技3 | AT演習2 | スポーツ外傷・障害の基礎知識 | バイオメカニクス | スポーツと食事 | |
| ２限目 | アスレティックリハビリテーション3 | AT演習2 | スポーツ外傷・障害の基礎知識 | ビジネススキル4 | AT演習3 | |
| ３限目 | メディカルトレーナー演習 | 検査・測定と評価（理論） | S＆C理論3 | 体力測定法 | AT演習3 | |
| ４限目 | スポーツ経営学 | 検査・測定と評価（実技） | スポーツ心理学 | 現場実習3 | 現場実習3 | |
| ５限目 | 現場実習3 | 現場実習3 | ||||
| ６限目 |
好きな授業は「現場実習」です。やはり、選手とのコミュニケーションは楽しいです。会話を通して選手の状態を把握したり、良いパフォーマンスを発揮するためのトレーニングとはどんなものか考えたりしています。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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